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科目: 來源: 題型:單選題

在某溫度時,要使氫氧化鈉的接近飽和的溶液變成飽和溶液,應(yīng)該采取的方法有①升高溫度②降低溫度③補充氧化鈉④補充氫氧化鈣⑤補充水分⑥蒸發(fā)水分后恢復(fù)到原溫度,其中均能達到目的一組操作是


  1. A.
    ②③④⑥
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ②④⑤
  4. D.
    ①③④⑥

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科目: 來源: 題型:單選題

鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬,下列有關(guān)鐵的說法中,正確的是


  1. A.
    用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液
  2. B.
    鐵在干燥的空氣中容易生銹
  3. C.
    生鐵不能完全溶解在足量的稀硫酸中
  4. D.
    鐵在氧氣中燃燒生成黑色的氧化鐵

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科目: 來源: 題型:單選題

下列對現(xiàn)象的解釋不正確的是
現(xiàn)象解釋
A打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶上有白
霧產(chǎn)生
濃鹽酸中揮發(fā)出的氯化氫氣體與空
氣中的水蒸氣結(jié)合,形成了鹽酸小液
滴(即看到白霧)用pH試紙放在濃鹽
酸的瓶口.測得pH小于7說明是鹽
酸小液滴.
B試管外壁有水珠時,給試管加熱試管
會炸裂
試管壁上水珠受熱蒸發(fā)要吸熱,使試
管壁有水珠處和無水珠處受熱不均,
導(dǎo)致膨脹不均而使試管炸裂
C農(nóng)民常在塑料大棚中的高處掛一塑
料桶
為了讓桶中的NaOH溶液吸收大棚
中的C02
D用鹽酸除鐵銹鹽酸和鐵銹(Fe2O3)發(fā)生了化學(xué)反
應(yīng),生成了氯化鐵和水.達到了除鐵
銹的目的


  1. A.
    A現(xiàn)象
  2. B.
    B現(xiàn)象
  3. C.
    C現(xiàn)象
  4. D.
    D現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:單選題

燃燒、緩慢氧化和自燃的相同點是


  1. A.
    都發(fā)光放熱
  2. B.
    都屬于氧化反應(yīng)
  3. C.
    都放出大量的熱
  4. D.
    都達到著火點

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科目: 來源: 題型:單選題

為了防治病害,對生長過程中的菜噴灑農(nóng)藥,用堿性溶液或清水沖洗可使毒性降低,浸泡時可加入


  1. A.
    固體碳酸鈉
  2. B.
    食醋
  3. C.
    白酒
  4. D.
    白糖

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科目: 來源: 題型:解答題

用正確的化學(xué)符號填空.
(1)1個汞原子________;     (2)2個碳酸分子________;
(3)3個氫氧根離子________;  。4)硫酸銨________.

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科目: 來源: 題型:單選題

測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表,判斷下列說法錯誤的是
物質(zhì)肥皂水食鹽水唾液檸檬酸洗滌劑
PH10.27.06.82.512.2


  1. A.
    食鹽水是中性物質(zhì)
  2. B.
    肥皂水能使紅色石蕊試紙變藍
  3. C.
    檸檬汁的酸性比唾液弱
  4. D.
    洗滌劑能使無色的酚酞試液變紅色

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科目: 來源: 題型:單選題

在現(xiàn)實生活中所觀察到的下列現(xiàn)象主要是由于水被污染而產(chǎn)生的是


  1. A.
    城市地表逐漸下沉
  2. B.
    河流斷流或干枯
  3. C.
    河中的魚蝦稀少或絕跡
  4. D.
    沙塵暴肆虐

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科目: 來源: 題型:單選題

試利用已學(xué)到的化學(xué)知識來判斷,下列的分析和處理措施不當(dāng)?shù)氖?/h1>
  1. A.
    檢驗二氧化碳氣體用澄清的石灰水,吸收二氧化碳氣體用氫氧化鈉溶液
  2. B.
    室內(nèi)著火被困,立即用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進,尋找安全出口
  3. C.
    2007年3月1日,在合肥科學(xué)島中國科學(xué)院等離子體物理研究所的EAsT超導(dǎo)托卡馬克(“人造太陽”實驗裝置)順利通過國家驗收,這說明我國已順利解決了能源問題,能源短缺以成為過去
  4. D.
    做實驗時,酒精不小心灑在實驗桌上燃燒起來,立即用濕抹布撲蓋

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科目: 來源: 題型:填空題

寫出下列元素符號意義O________ 3Fe________.

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同步練習(xí)冊答案