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科目: 來源: 題型:多選題

二氧化碳在大氣中含量增大是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因,下列反應(yīng)屬于自然界緩解溫室效應(yīng)的是


  1. A.
    CO2+H2O=H2CO3
  2. B.
    6CO2+6H2O數(shù)學(xué)公式C6H12O6+6O2
  3. C.
    CO2+C數(shù)學(xué)公式2CO
  4. D.
    CO2+NH3+H2O=NH4HCO3

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于陽離子結(jié)構(gòu)的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列符號中的含義:
(1)C12________.
(2)數(shù)學(xué)公式________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在“綠色氧化劑”雙氧水(H2O2)的溶液中加入二氧化錳(催化劑)后,常溫下即可產(chǎn)生大量氧氣,同時生成水,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室常以此取代氯酸鉀來制取氧氣.
(1)雙氧水分解的化學(xué)方程式為________.
(2)若制取1.6g氧氣,需消耗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的雙氧水的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列對生活現(xiàn)象的描述中,涉及化學(xué)變化的是


  1. A.
    立竿見影
  2. B.
    火上澆油
  3. C.
    冰雪消融
  4. D.
    風(fēng)起云涌

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科目: 來源: 題型:解答題

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號或文字表示:
(1)三個氮分子________;
(2)兩個鐵離子________
(3)碳酸鈉的俗名________(只填一個)

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科目: 來源: 題型:單選題

已知原子中:質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)=質(zhì)量數(shù)(A),表示X元素原子的質(zhì)子數(shù)和質(zhì)量數(shù)可用ZAX符號表示.據(jù)報道鈥元素的原子67166Ho可有效治療肝病,該原子中的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是


  1. A.
    67
  2. B.
    166
  3. C.
    99
  4. D.
    32

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科目: 來源: 題型:單選題

小華媽媽為他制定了營養(yǎng)食譜:主食-米飯 副食-紅燒肉、清蒸魚、花生米  飲料-牛奶,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你建議應(yīng)該增加的食譜是


  1. A.
    燒鴨
  2. B.
    炒青菜
  3. C.
    白切雞
  4. D.
    炒牛肉

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科目: 來源: 題型:單選題

在化學(xué)反應(yīng)2RO+X═2RO2中,X的化學(xué)式應(yīng)為


  1. A.
    2O2
  2. B.
    O2
  3. C.
    4O
  4. D.
    RO

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科目: 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置來制取氧氣,請按要求填寫;
(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱
A________B________C________D________
(2)用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口,把導(dǎo)管的一端浸在水里,兩手緊貼其外壁,此項(xiàng)操作的目的是________.
(3)若用高錳酸鉀來制取氧氣時,則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方此項(xiàng)操作的目的是________.
(4)只有加熱到氣泡連續(xù)地并比較均勻地放出時,才能收集氧氣,原因是________.
(5)收集完畢氧氣后,先要________,然后再________,否則________.
(6)如果用向上排空氣法收集時,如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿:________.

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同步練習(xí)冊答案