近年來(lái)，煤礦的瓦斯爆炸履見(jiàn)不鮮（瓦斯主要成分：甲烷），瓦斯已經(jīng)成為煤礦安全生產(chǎn)的大敵．煤礦的下列措施與防止瓦斯爆炸無(wú)關(guān)的是

1. A.
   建設(shè)礦井下的通風(fēng)設(shè)施
2. B.
   禁止工人穿化纖衣服進(jìn)入礦井
3. C.
   禁止在井下吸煙
4. D.
   工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井

“優(yōu)化環(huán)境、防止污染”已成為我們的共識(shí)．下列做法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是

1. A.
   工廠直接排放的SO₂、NO₂等氣體會(huì)污染空氣
2. B.
   焚燒廢舊塑料可解決“白色污染”
3. C.
   合理使用農(nóng)藥，可減少農(nóng)藥對(duì)農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境的污染
4. D.
   垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源

電動(dòng)自行車以鉛蓄電池為動(dòng)力源，鉛蓄電池是一種使用方便、安全、可靠，又可以循環(huán)使用的化學(xué)電源，鉛蓄電池內(nèi)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%的硫酸溶液，若用98%（密度為　1.84克/厘米³）的濃硫酸配制上述硫酸溶液，則濃硫酸和水的體積比約是

1. A.
   1：3
2. B.
   3：1
3. C.
   1：4
4. D.
   4：1

比較與歸納，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）用A和E組合裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，
將藥品加入裝置A中的試管前，應(yīng)進(jìn)行的操作是________．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為_(kāi)_______，用該發(fā)生裝置制取氣體應(yīng)滿足的一般條件是________．
（3）若用A裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物，還需補(bǔ)充部分裝置．補(bǔ)充裝置中所需的儀器是________，所需的化學(xué)藥品為_(kāi)_______．

在A+2B=C+3D的反應(yīng)中，4gA與6gB恰好完全反應(yīng)生成2gC，則生成D的質(zhì)量是

1. A.
   2g
2. B.
   6g
3. C.
   8g
4. D.
   14g

對(duì)于反應(yīng)M+2N═3P，下列有關(guān)敘述正確的是

1. A.
   M、N相對(duì)分子質(zhì)量之和一定等于P的相對(duì)分子質(zhì)量
2. B.
   生成物P有可能是單質(zhì)，也可能是化合物
3. C.
   M、N中若有一種物質(zhì)為氧化物，則P一定也是氧化物
4. D.
   反應(yīng)前M、N的質(zhì)量之和一定不小于反應(yīng)生成的P的質(zhì)量

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年人類活動(dòng)排放到大氣中的二氧化硫超過(guò)一億五千萬(wàn)噸．其中三分之二來(lái)自煤炭的燃燒．某煤廠向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”，以減少二氧化硫的排放．削弱二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴荆�燃燒時(shí)吸收二氧化硫的化學(xué)方程式是2CaO+2SO₂+O₂ 2CaSO₄．該廠現(xiàn)有含硫3.2%的原煤1000t，問(wèn)：
（1）這些原煤中含有硫元素多少噸？
（2）如果這些原煤不經(jīng)“加工處理”直接燃燒，可生成多少二氧化硫？
（3）如果將這些原煤全部制成“環(huán)保煤”，理論上需要含雜質(zhì)10%的生石灰多少噸？

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑就是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)試驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等，可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證化學(xué)原理，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法并獲得化學(xué)知識(shí)．下面我們對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體來(lái)進(jìn)行探究．
提出問(wèn)題：
我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？
資料查詢：
（1）空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)．
（2）氮?dú)狻⑾∮袣怏w性質(zhì)較穩(wěn)定．
（3）氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，說(shuō)明氧氣越多．
（4）二氧化碳能使燃著的木條熄滅．
（5）二氧化碳可以使澄清的石灰水變成白色渾濁，在下述實(shí)驗(yàn)中，白色渾濁越多，說(shuō)明氣體中二氧化碳越多．
猜想與假設(shè)：
（1）我猜想：人呼出的氣體中________的含量將比人吸入的空氣中該氣體的含量減少．
（2）我猜想：人呼出的氣體中的二氧化碳的含量比人吸入的空氣中的二氧化碳含量________．
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
步驟1 將兩個(gè)集氣瓶分別盛滿水，并用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住，把盛滿水的瓶子連同玻璃片儀器倒立在水槽內(nèi)，如圖1．
將飲料管小心地插入集氣瓶?jī)?nèi)，并向集氣瓶?jī)?nèi)緩緩吹氣，（注意：換氣時(shí)不要倒吸集氣瓶?jī)?nèi)的水），直到集氣瓶?jī)?nèi)充滿呼出的氣體．在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，然后取出集氣瓶放在實(shí)驗(yàn)桌上，現(xiàn)在你已收集了一瓶呼出的氣體了．利用同樣的方法收集另一瓶呼出的氣體．
步驟2 取兩個(gè)空集氣瓶，內(nèi)為空氣，向一瓶空氣和一瓶呼出的氣體中各滴入數(shù)滴澄清的石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象并記錄．

現(xiàn)象
結(jié)論

步驟3 將燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中，觀察并記錄現(xiàn)象．

現(xiàn)象
結(jié)論

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究，你能得出哪些結(jié)論？________．

生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是

1. A.
   海水曬鹽
2. B.
   濕衣服晾干
3. C.
   海水制堿
4. D.
   玻璃破碎

已知每個(gè)電子的質(zhì)量約為每個(gè)質(zhì)子（或中子）質(zhì)量的1/1836．下表是有關(guān)于原子的一些信息．通過(guò)此表，可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”，你還能總結(jié)出哪些信息：

原子種類	質(zhì)子數(shù)	中子數(shù)	核外電子數(shù)	相對(duì)原子質(zhì)量
氫	1	0	1	1
碳	6	6	6	12
氧	8	8	8	16
鈉	11	12	11	23
鐵	26	30	26	56

（1）________；
（2）________；
（3）________；
（4）________．