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科目: 來(lái)源: 題型:

已知常用的強(qiáng)酸(鹽酸、硫酸、硝酸)跟常用的強(qiáng)堿(氫氧化鈉、氫氧化鉀)反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性,F(xiàn)將某藍(lán)色晶體A溶入某一無(wú)色中性液體中,按下圖所示過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

 


                     

                                                

                                                           

試按要求填寫下列空白:

(1)寫出B、C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:B         ,C         ;

(2)若A是純凈物,無(wú)色中性液體也是純凈物,則中性液體是       (填化學(xué)式);

(3)若A是純凈物,無(wú)色中性液體是只含有一種溶質(zhì)的溶液,則其溶質(zhì)是    (填化學(xué)式);

(4)寫出有色液體與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式               

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科目: 來(lái)源: 題型:

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識(shí)間的融合。下列框圖是初中化學(xué)部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于氧化物。請(qǐng)回答:

 (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.              C.            

  (2)得到F溶液的操作①的名稱為:              。

  (3)若I是紅褐色沉淀,則G+F→I的化學(xué)方程式為:                              。

  (4)若I是藍(lán)色沉淀,則B+稀鹽酸→G的化學(xué)方程式為:                          。

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科目: 來(lái)源: 題型:

硫酸鈉是制造紙漿、染料稀釋劑、醫(yī)藥品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量CaCl2和MgCl2,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行提純的流程如下:

 


回答下列問(wèn)題:

(1)用NaOH和Na2CO3除雜時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為

_________________________________、__________________________________。

(2)NaOH和Na2CO3如果添加過(guò)量了,可加入適量___________溶液除去。

(3)“后續(xù)處理”的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應(yīng)蒸發(fā)至________(填序號(hào))。

A.完全蒸干時(shí)停止加熱

B.快干時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干

C.有大量固體析出時(shí)停止加熱,過(guò)濾棄去剩余的少量溶液

(4)已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。40℃時(shí),100g蒸餾水中溶解______g硫酸鈉達(dá)到飽和。將該飽和溶液升高溫度至90℃,觀察到的現(xiàn)象是_____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有CuSO4、NaCl、NaOH、Na2SO4四種溶液,通過(guò)觀察即可鑒別出來(lái)的是        (填化學(xué)式,下同)溶液,將其滴加到另外三種溶液中可鑒別出        溶液;剩余的兩種溶液,各取少量原溶液再滴加          溶液即可進(jìn)行鑒別。

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一種“石頭紙”,主要成分為碳酸鈣,其外觀與普通紙相似。

    (1)鑒別“石頭紙”與普通紙有多種方法。若分別點(diǎn)燃這兩種紙,則不易燃燒的是     紙;若在紙上分別滴加     ,則有大量氣泡產(chǎn)生的是“石頭紙”;

    (2)若推廣這種“石頭紙”,可以減少樹木的砍伐。過(guò)度砍伐樹木帶來(lái)的后果是     。(寫出一種)

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科目: 來(lái)源: 題型:

我們?cè)谧觥拔镔|(zhì)的鑒別”實(shí)驗(yàn)時(shí),曾對(duì)硫酸銅、氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈉四種白色粉末進(jìn)行鑒別。以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別方案,請(qǐng)你沿著該同學(xué)的思路回答相關(guān)問(wèn)題。

 


             

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列敘述正確的是(  )

A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯的提高肥效

B、洗潔精能洗去餐具上的油污,是因?yàn)樗鼈冎g能發(fā)生乳化作用

C.大量使用農(nóng)藥防治病蟲害以提高糧食的常量,符合可持續(xù)發(fā)展

D.汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,是為了減少SO2的排放

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科目: 來(lái)源: 題型:

本學(xué)期,同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作考查實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有如下猜想。你認(rèn)為不正確的有(    )

A.在雞蛋殼中加入稀HCl,如產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水后有渾濁現(xiàn)象,可證明蛋殼中含有CO32

B、不同顏色花瓣的浸出液遇堿溶液一定變藍(lán)色 

C.花瓣中的有機(jī)色素分子更容易分散于酒精的微粒之中

D、在同一溫度下,有機(jī)色素在酒精中的溶解度小于在水中的溶解度

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科目: 來(lái)源: 題型:

蒸饅頭、炸油條時(shí)常用到一種白色物質(zhì),它既能中和發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用,這種物質(zhì)是

A.NaOH     B、NaHCO3     C.Ca(OH)2     D.NaCl

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)要符合一定的原理和條件,下列認(rèn)識(shí)正確的是(    )

A.化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一定有單質(zhì)參加或生成  B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.置換反應(yīng)只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間D、復(fù)分解反應(yīng)要有沉淀或氣體或水生成

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