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鋼鐵廠購進含氧化鐵(Fe3O4)85%的赤鐵礦1000t.準備用這些鐵礦石煉取含雜質(zhì)3%的生鐵。
(1)如圖所示.請將求算純鐵質(zhì)量的計算過程填寫完整。
(2)請利用化學(xué)方程式計算生鐵的質(zhì)量。(反應(yīng)原理為3CO+Fe2O3==Fe +3CO2)
(計算結(jié)果保留整數(shù))
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2008年4月9日,某市發(fā)生了一起鹽酸泄漏事件。鹽酸泄漏的瞬間濃濃的酸霧彌漫,空氣中散發(fā)著淡淡的酸味……泄漏的酸液順勢流人低洼處的村莊,酸霧導(dǎo)致十余人住院觀察?吹竭@個新聞后,學(xué)校的化學(xué)活動小組舉行了一次事故處理研討會。請你運用所學(xué)的化學(xué)知識參與其中。
【事故危害分析】
(1)鹽酸有腐蝕性造成環(huán)境污染。
(2)鹽酸的刺激性氣味危害人體健康。
【事故處理方案】
對于事故處理,同學(xué)們展開了熱烈的討論:
(1)小明提出用可溶性堿來處理,例如: (填寫一種具體物質(zhì)).理由是
(2)小紅提出不同意見·她認為在污染面積較太,不能使用酸堿指示劑的情況下,無法確定,因為 。
(3)通過以上討論,大家決定用鹽類物質(zhì)處理酸液.例如: (填寫一種具體物質(zhì),選擇這種物質(zhì)的優(yōu)點是 。
【事故處理反思】
用(3)的方法處理泄漏的酸液,如果仍不能認定處理后的土壤一定呈中性,我們還該取處理后的土樣。用 來進一步確定。
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蓉蓉同學(xué)按下圖在實驗室中制備氧氣。
(1)認識儀器:請寫出圖中熱源的名稱 ,并指出使用它時的一點 注意事項 。
(2)操作順序:
①裝藥品和放棉花。如果沒有說明用量時,固體藥品取量應(yīng) 。
②連接儀器,固定試管。
③加熱。加熱時應(yīng)先 。
(3)實驗分析:請幫助她找出上述實驗過程中漏掉的一個實驗步驟
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木炭燃燒時能生成一氧化碳和二氧化碳。
(1)木炭和一氧化碳雖然是兩種不同的物質(zhì)。但它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處,例
如:它們都能與 反應(yīng),請寫出木炭與其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)由于一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,所以其化學(xué)性質(zhì)不同。請寫出區(qū)分它們的化學(xué)方程式 。(寫出一個即可)
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根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
Mg和Ca的化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”);
He的化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”);
由此可知.最外層電子數(shù)相同時,化學(xué)性質(zhì) (填“一定”或“不一定”)相似。
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老師在實驗室給學(xué)生做氧氣性質(zhì)的演示實驗。
(1)請寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 .
(2)如果實驗中取出燃燒匙時硫仍在燃燒,這時你認為應(yīng)( )。
A.空氣中繼續(xù)燃燒 B.立即放人水中
這樣做的目的是 。
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實驗室中有許多化學(xué)藥品需要密封保存,請按要求完成如下表格。
應(yīng)密封保存的物質(zhì) | 濃硫酸 | ||
密封保存的原因 | 藥品有揮發(fā)性 | 藥品能與空氣成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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我們要學(xué)有所用。請將“尿素、不銹鋼、合成橡膠、食醋”填人下列臺適的位置-
(1)用于制造刀具的是 。
(2)用作廚房調(diào)昧品的是 。
(3)用作農(nóng)作物肥料的是 。
(4)用于制造汽車輪胎的是 。
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