請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：
（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①，②．
（2）用高錳酸鉀制取O₂時(shí)，用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式．發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?!--BA-->，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí)，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式．將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，這樣做的好處是；
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱固體無水醋酸鈉和堿石灰混合物的方法制甲烷．該實(shí)驗(yàn)可選用的發(fā)生裝置是，氣體的收集裝置可選擇．

已知A～E均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，相互關(guān)系如圖所示，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）．其中A、B、E是空氣的成分；A、C是常見的單質(zhì)；B是一種常用來滅火的氣體；D、E元素種類相同．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出D的化學(xué)式：．
（2）C可以通過化合反應(yīng)或其他反應(yīng)轉(zhuǎn)化為B，條件分別為點(diǎn)燃和．
（3）要加快D轉(zhuǎn)化為A的速率，采取的方法是；寫出A的一種用途：．
（4）反應(yīng)E轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為．

在查閱資料時(shí)，小明得知CO₂在高溫條件下能與木炭反應(yīng)生成CO．他決定對(duì)該反應(yīng)進(jìn)行探究．

（1）A中用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成CO₂，反應(yīng)的化學(xué)議程式為
（2）B中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，其作用是除去CO₂氣體中混有的少量HCl氣體．C中裝有濃硫酸．其作用是
（3）E中裝入氫氧化鈉溶液的作用是．

  化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)．
（1）銅、干冰、氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是，可用于人工降雨的是．
（2）食醋中含有醋酸（CH₃COOH），醋酸由種元素組成，其分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為．
（3）根據(jù)如圖中蘊(yùn)含知識(shí)回答：
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②生成物（選“微”或“易”）溶于水，所得溶液pH7（選“＞”、“=”或＜”）
③反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量比為
（4）為維護(hù)食品安全，衛(wèi)生部禁止在面粉中添加增白劑，如過氧化鈣（CaO₂）等．Ca（OH）₂和H₂O₂在有水存在的條件下生成CaO₂?8H₂O，它在120℃時(shí)完全分解為CaO₂等．有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式為：①，②．

甲、乙、丙都是金屬單質(zhì)，且它們的金屬活潑性：甲＞乙＞丙．B、C、D均是硝酸鹽，A和D都是藍(lán)色溶液，它們之間有如下圖所示關(guān)系：
（1）根據(jù)上述各物質(zhì)的相互關(guān)系，試寫出甲、乙、C的名稱：甲，乙，C
（2）若B溶液與C溶液的溶質(zhì)都是一樣，則丙是；若B溶液與C溶液的溶質(zhì)不一樣，則丙是，寫出③乙跟C反應(yīng)的方程式．
（3）若E是AgCl，則A是，B是，寫出①甲跟A溶液反應(yīng)的方程式：，該反應(yīng)的類型屬于反應(yīng)；若E是BaSO₄，則②A溶液與B溶液反應(yīng)的方程式：

通過實(shí)驗(yàn)制取并驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)．

①開始實(shí)驗(yàn)前裝置如圖所示，M處應(yīng)盛放．打開活塞K，觀察到的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
②為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)、可靠，B裝置的作用是，該實(shí)驗(yàn)可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉活塞K，固液未分離，可能的原因是．

某小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氧氣的實(shí)驗(yàn)，所用的部分儀器如下圖所示．

①甲同學(xué)用雙氧水制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，選擇的收集裝置是D或，用D收集氧氣時(shí)驗(yàn)滿的方法是（操作、現(xiàn)象、結(jié)論）．
②乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是．該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是．
a 反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
b 此時(shí)得到的氣體一定是混合物
c 只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
d 可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì)．
③丙同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃．如圖F是他其中一次實(shí)驗(yàn)的裝置，排盡水收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是（列式即可）．

泡沫滅火器滅火時(shí)，能噴射出大量二氧化碳?xì)怏w，使可燃物與空氣隔絕，達(dá)到滅火的目的，這說明二氧化碳具有的性質(zhì)．碳酸鈉跟鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生二氧化碳，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型．
（1）工業(yè)上需要的純凈氫氣，可以通過電解水的方法制得、．
（2）用適量的氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中剩余的硫酸、．

請(qǐng)各寫出一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式．
（1）硫在氧氣中燃燒：．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣：．
（3）近日，美國(guó)懸賞征集以月球巖石中的含氧物質(zhì)（如二氧化硅、氧化鋁等）為   原料在月球上制取氧氣的研究成果．請(qǐng)大膽沒想，寫出一個(gè)可能完成此任務(wù)的化學(xué)方程式：．