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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,我們的生活離不開(kāi)化學(xué)物質(zhì).現(xiàn)有以下六種物質(zhì):①干冰;②消石灰;③燒堿;④硫酸鉀;⑤液氧;⑥硝酸鉀;請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可用于配制農(nóng)藥波爾多液的是
 
;   
(2)可用作火箭助燃劑的是
 
;
(3)可用于人工降雨的是
 
;   
(4)農(nóng)業(yè)上可用做復(fù)合肥料的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)從C、H、O、S、Cl、Na、N、Ca、Cu等9種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用元素符?hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:
①地殼中含量最多的元素
 
;  ②造成硫酸型酸雨的氣體
 
;③爐具清潔劑中的堿
 
;    ④三種元素組成的有機(jī)物
 
.⑤生成兩種非金屬氧化物的分解反應(yīng)
 
.⑥難溶性鹽溶于鹽酸的化學(xué)方程式
 

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖1所示:
①?gòu)奈⒂^角度看,B圖表示:3
 
(填化學(xué)符號(hào))②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
 
(填字母符號(hào))
(3)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖2所示:
①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比
 

②若F為氧化物,且參加反應(yīng)的A和B的分子個(gè)數(shù)比為5:4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列有關(guān)生活、環(huán)保的問(wèn)題
(1)膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡是健康的基本保證.下列食物中,富含糖類(lèi)的是
 
(填字母序號(hào),下同),能提供大量蛋白質(zhì)的是
 

A、魚(yú)肉   B、大白菜   C、米飯    D、食用油
(2)我國(guó)是世界上塑料購(gòu)物袋消耗量最大的國(guó)家.
①塑料屬于
 
材料(填字母序號(hào))
A、金屬   B、非金屬    C、復(fù)合   D、合成
②為了減少?gòu)U棄塑料產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題,要提倡的做法是
 
(寫(xiě)一點(diǎn)即可)
(3)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組征集到幾個(gè)化學(xué)問(wèn)題,請(qǐng)你回答
  問(wèn)題 答案
可用于人工降雨的物質(zhì)是什么?
 
人體缺少什么元素易患貧血癥?
 
手機(jī)里的鋰電池是將什么能轉(zhuǎn)化成電能?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用“三”總結(jié)化學(xué)知識(shí)如下
(1)構(gòu)成物質(zhì)的三種基本微粒:
 
、原子和離子.
(2)鐵生銹的三種反應(yīng)物:鐵、
 
 

(3)三大化石燃料是:煤、石油和
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表是幾種家用清潔劑的功能及有效成分.據(jù)表回答
清潔劑名稱(chēng) 潔廁靈 活性彩漂 漂白精
功能 除去馬桶內(nèi)的污垢 漂洗衣物,使顏色更亮麗 快速漂除衣物污漬
有效成分 HCl H2O2 NaClO(次氯酸鈉)
(1)純堿也常用于去污,并能與“潔廁靈”發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)取少量“活性彩漂”液體于試管,加少量二氧化錳,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)“潔廁靈”與“漂白精”不能混用.二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,則X的化學(xué)式是
 
,在NaClO中Cl元素的化合價(jià)是
 
價(jià).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖,回答下列問(wèn)題.
(1)在
 
℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)要使t1℃時(shí)接近飽和的乙溶液變成飽和溶液,可以采取的一種方法是
 

(3)t2℃時(shí),在50g水中加入30g甲固體,所形成的溶液是
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(4)將(3)的甲溶液降溫到t1℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊.通過(guò)一年的學(xué)習(xí),讓我們共同分享同學(xué)們的收獲.
(1)寫(xiě)出一種你最熟悉的元素
 
,它屬于
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)寫(xiě)出一種你最熟悉的物質(zhì)
 
;它的用途是
 

(3)寫(xiě)出一個(gè)你最熟悉的化學(xué)反應(yīng)
 
從該反應(yīng)中選擇一種物質(zhì),寫(xiě)出化學(xué)式并指出它的物質(zhì)分類(lèi)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖1回答有關(guān)問(wèn)題(提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào)).
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(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):①
 
     ②
 

(2)寫(xiě)出一個(gè)用裝置C制氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;收集此氣體可選用的一種裝置是
 
,利用該收集裝置還能收集的一種氣體是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 

(4)如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目: 來(lái)源: 題型:

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)宇宙飛船上利用氫氣、氧氣在催化劑作用下反應(yīng)作燃料電池:
 
,在該裝置中化學(xué)能可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)?!--BA-->
 
能.
(2)小蘇打粉中滴加稀鹽酸:
 
.該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)類(lèi)型.
(3)實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳在高溫下跟氧化鐵粉反應(yīng):
 
,粉末會(huì)變成
 
色.
(4)硝酸銨與熟石灰混合研磨:
 
,會(huì)聞到
 

(5)將足量的鋅粉與硫酸銅溶液混合充分?jǐn)嚢瑁?!--BA-->
 
,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)?!--BA-->
 
色.

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科目: 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室用30%的雙氧水溶液配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,需要加入水的體積為
 
mL.(水的密度為1g/mL)
Ⅱ.某興趣小組取150克雙氧水溶液在3克二氧化錳的作用下反應(yīng),反應(yīng)一段時(shí)間后測(cè)得容器中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為149.8克.試計(jì)算:
①該實(shí)驗(yàn)中生成氧氣的物質(zhì)的量
 
摩爾.
②參加反應(yīng)的雙氧水的物質(zhì)的量
 
.(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)

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