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有符號①2O  ②N2  ③2HCl  ④
+2Ca
O  ⑤2Al3+  ⑥SO42-,其中數(shù)字“2”表示的含義不同.
則“2”用來表示原子個數(shù)的是
(填序號,下同)
“2”用來表示離子個數(shù)的是

“2”用來表示一個分子中原子個數(shù)的是

“2”用來表示離子所帶電荷的是

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科目: 來源: 題型:

汽車安全氣囊內(nèi)貯有硝酸銨(NH4NO3),當汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時,NH4NO3迅速分解產(chǎn)生大量N2O氣體和H2O充滿氣袋,填補在乘員與擋風玻璃之間,防止乘員受傷.上述反應中氮元素的化合價不可能是(  )

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如圖所示為原子結(jié)構(gòu)示意圖,按金屬、非金屬、稀有氣體元素的順序排列的是( 。

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由碳元素和氫元素組成的化合物,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1,則該化合物的化學式為( 。

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在地殼中含有氧、硅、鋁、鐵等,這里的氧、硅、鋁、鐵是指( 。

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下列化合物中屬于氧化物的是( 。

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下列關(guān)于硬水的說法正確的是( 。

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下列圖標中為新千年節(jié)水徽記的是(  )

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如圖甲是化學實驗室制取氣體的常用裝置.

(1)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生和收集裝置應分別選用
B
B
C
C
(填字母),其反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;該組合裝置還可用于實驗室制取并收集氧氣,其中添加的藥品二氧化錳的作用是
加快過氧化氫的分解速率
加快過氧化氫的分解速率
,需要的反應物為
過氧化氫
過氧化氫

(2)如圖乙中的六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學物質(zhì)X的名稱
氯酸鉀
氯酸鉀
,實驗室用該藥品制取氧氣的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;檢驗氧氣的簡便方法是
把帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復燃,是氧氣
把帶火星的木條伸入集氣瓶中,如果帶火星的木條復燃,是氧氣

(3)實驗室用A裝置制取氧氣時,將藥品裝入試管中時,要在試管口放一團棉花,目的是
防止高錳酸鉀粉末進入導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管

(4)利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣是利用了氧氣的
物理
物理
(填“物理”或“化學”)性質(zhì).
(5)加熱分解6.3g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?(計算結(jié)果僅保留一位小數(shù))

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夏天打開汽水瓶蓋后,見到瓶中有大量無色的小氣泡冒出,化學實驗小組的同學經(jīng)過分析后猜測這種氣體是二氧化碳.請你用三種不同類型的化學實驗方法證明其猜測是正確的是.
方法一:
方法二:
方法三:
問題:實驗過程中,若要使CO2迅速冒出,應怎樣操作?

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同步練習冊答案