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科目: 來源: 題型:解答題

隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成環(huán)境污染,而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的.請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問題:
(1)圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是________,屬于氧化物的是________(寫化學(xué)式).
(2)將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣,則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3)取干電池內(nèi)的填充物溶于水,過濾,得到A的溶液和黑色不溶物,灼燒黑色不溶物得MnO2
①M(fèi)nO2在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣中起的是________作用;
②將A的溶液分為兩份,一份加入燒堿溶液,加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體,它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,可知該氣體的化學(xué)式為________;另一份加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀HNO3沉淀不溶解,則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

鋼比生鐵具有哪些優(yōu)越的性能________.

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科目: 來源: 題型:多選題

酸、堿、鹽三類物質(zhì)的共同點(diǎn)是


  1. A.
    都含有氧元素
  2. B.
    都是化合物
  3. C.
    都能溶于水
  4. D.
    一定條件下都能解離

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序常常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,以下實(shí)驗(yàn)操作請(qǐng)按先后順序填空(填序號(hào)):
(1)給試管的藥品加熱時(shí),先________,后________.
A.對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱      B.均勻預(yù)熱
(2)實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí),先________,后________.
A.檢查裝置的氣密性      B.加入藥品.

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科目: 來源: 題型:解答題

食物中的淀粉[(C6H10O5n]在人體內(nèi)不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),并溶解在血液里,提供營(yíng)養(yǎng)和能量.
(1)淀粉、葡萄糖屬于________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”),它們均有________種元素組成.
(2)葡萄糖(C6H12O6)分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)之比為________,式量為________.1mol該物質(zhì)中約含有________個(gè)氫原子,1mol 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量是________g.
(3)欲檢驗(yàn)?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸郏铝性噭┲,最宜選用的是________(填序號(hào)).
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.稀鹽酸 D.碘水.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是鈉元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是 


  1. A.
    鈉元素屬于非金屬元素
  2. B.
    鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
  3. C.
    鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g
  4. D.
    鈉原子核外有1個(gè)電子

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科目: 來源: 題型:單選題

A、B兩種固體的溶解度曲線如圖,燒杯中盛有A、B兩種溶質(zhì)的60℃的溶液,且杯底尚有少量A、B固體,若讓其冷卻到20℃時(shí),則


  1. A.
    溶液中A增多,B減少
  2. B.
    溶液中A減少,杯底固體B減少
  3. C.
    溶液中A、B都減少
  4. D.
    溶液中A增多,杯底固體B減少

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科目: 來源: 題型:填空題

盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品,振蕩可以產(chǎn)生靜電容易引起火災(zāi).所以在石油罐車尾部有一條拖地鐵鏈,這是利用鐵________的性質(zhì).

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科目: 來源: 題型:單選題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.

    滴加液體
  2. B.

    過濾
  3. C.

    點(diǎn)燃酒精燈
  4. D.
    稀釋濃硫酸

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科目: 來源: 題型:單選題

將a g塊狀碳酸鈣跟足量鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物損失的質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如下圖的實(shí)線所示.在相同條件下,將b g(a>b)粉末狀碳酸鈣與同濃度鹽酸反應(yīng),則相應(yīng)的曲線(圖中虛線所示)正確的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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