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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)產(chǎn)基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2010年上海世博會(huì)的場(chǎng)館建設(shè)使用了大量的金屬材料.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)工業(yè)上煉鐵的化學(xué)方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)世博會(huì)的場(chǎng)館建設(shè)使用了大量的鋼材而不是純鐵,主要是因?yàn)殇摵图冭F更具有
硬度大、彈性好
硬度大、彈性好
的優(yōu)良性能,產(chǎn)生這些不同性能的原因是
鋼是鐵的合金
鋼是鐵的合金

(3)右圖是上海市利用廢舊金屬制作的城市雕塑,請(qǐng)寫(xiě)出兩種防止這些雕塑腐蝕的方法
涂油漆或電鍍金屬
涂油漆或電鍍金屬

(4)明明同學(xué)收集了三種修建世博會(huì)場(chǎng)館的金屬?gòu)U片,分別編號(hào)為X、Y、Z.明明把X、Y分別放入稀硫酸中,Y溶液產(chǎn)生氫氣,X不反應(yīng);把X和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在X表面有銀析出,而Z沒(méi)有變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),你認(rèn)為X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?!--BA-->
y>x>z
y>x>z
.請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合題意的X與硝酸銀反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
.(X要用具體物質(zhì)表示).
(5)上海市某工廠利用廢鐵硫酸反應(yīng)來(lái)制硫酸亞鐵.假設(shè)1t廢鐵屑(雜質(zhì)不參加反應(yīng),下同)能與9.8t廢硫酸恰好反應(yīng),并得到0.78t固體剩余物.則該工廠所用廢硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確).
(1)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),若將紅磷改為木炭所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)將
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”下同).
(2)配制50g5%的氯化鋼溶液若量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
偏大
偏大

(3)加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),忘記加入二氧化錳,則所得氧氣的質(zhì)量將
不變
不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)的原理.
(1)為什么不能用鐵制容器盛放濃爾多液(內(nèi)含硫酸銅)
(2)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳.
(3)二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅.

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,今年我國(guó)西南地區(qū)遭遇了百年不遇的大旱,大部分農(nóng)作物絕收,造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,請(qǐng)回答以下有關(guān)水的問(wèn)題.
(1)為了解決吃水的問(wèn)題,當(dāng)?shù)乩习傩照宜创蛏罹槿〉叵滤嬘茫?qǐng)你幫助他們檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,說(shuō)出檢驗(yàn)的操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論.
(2)這次大旱提醒我們一定要珍惜水,愛(ài)護(hù)水,請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)生活中節(jié)約用水的措施.

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科目: 來(lái)源: 題型:

乙醇汽油中的乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑.查資料是:過(guò)氧化鈉在常溫下與二氧化碳反應(yīng)生成一種鹽和氧氣;其化學(xué)方程式為
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
.與實(shí)驗(yàn)室用KmnO4制氧氣的方法相比,用過(guò)氧化鈉作為呼吸面具供氧劑的主要優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)2條)
裝置簡(jiǎn)單,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行
裝置簡(jiǎn)單,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行
;
與CO2反應(yīng)產(chǎn)生供人呼吸的氧氣
與CO2反應(yīng)產(chǎn)生供人呼吸的氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),100g水最多可以溶解
20
20
g甲物質(zhì).
(2)要使接近飽和的乙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?!--BA-->
升高溫度
升高溫度
(填一種即可).
(3)將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液溫度升高到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
甲>乙
甲>乙

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科目: 來(lái)源: 題型:

分別選用一種試劑,除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
(1)Cu(Zn)
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
(2)CO(CO2
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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