古代詩(shī)詞中蘊(yùn)含有化學(xué)知識(shí)．
（1）“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”．是指“草木”燃燒生成了CO₂，說(shuō)明“草木”中含有元素；
（2）“有麝自來(lái)香，不用大風(fēng)揚(yáng)”說(shuō)明分子具有性質(zhì)；
（3）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．下列關(guān)于“淚”的說(shuō)法正確的是；
A、“淚”是指石蠟燃燒生成的水
B、“淚”說(shuō)明石蠟溶點(diǎn)低，受熱易熔化
C、“淚”說(shuō)明化學(xué)變化的同時(shí)伴隨有物理變化
（4）“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”是指古代用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，生成的銅附在鐵的表面，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：2個(gè)氮分子，3個(gè)鈉離子；
（2）NH₄NO₃中氮元素的化合價(jià)分別為、；
（3）物質(zhì)①牛奶  ②蒸餾水  ③黃金  ④加碘鹽中，其中屬于混合物的是（填序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的是，屬于氧化物的是．

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法不正確的是（　�。�

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：在碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后產(chǎn)生了白色沉淀，再滴加稀硝酸后觀察到的現(xiàn)象與預(yù)想的不一樣，除了產(chǎn)生氣泡外，還有不能溶解的物質(zhì)．
（1）你覺(jué)得此時(shí)他應(yīng)如何填寫(xiě)滴加稀硝酸后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？（填“沉淀全部溶解，產(chǎn)生氣泡”或“沉淀部分溶解，產(chǎn)生氣泡”）
（2）事后，他在老師的幫助下進(jìn)行了深入的分析，發(fā)現(xiàn)前一組同學(xué)實(shí)驗(yàn)后用自來(lái)水洗滌試管，小明認(rèn)為出現(xiàn)這一問(wèn)題的原因是：，所以沉淀不能被稀硝酸溶解．

在實(shí)驗(yàn)室中，可以用加熱二氧化錳和濃鹽酸來(lái)制取氯氣，可采用右圖裝置制取氯氣并測(cè)量產(chǎn)生Cl₂的體積．
（1）能采用該氣體發(fā)生裝置的理由是；
（2）該裝置中油層的作用是．
氯氣在常溫下能分別與水、堿類等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并可以產(chǎn)生具有殺菌消毒、漂白（使有色物質(zhì)褪色）等作用的物質(zhì)．
（3）氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl₂+H₂O=HCl+HClO．為了證明把氯氣通入水的過(guò)程中，起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸（化學(xué)式為HClO），小明同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為小明設(shè)計(jì)的方案能夠達(dá)到目的嗎？若能，請(qǐng)說(shuō)明理由．若不能，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)幫助小明達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽?xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）．．

下圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用Fe₃O₄粉的工藝流程簡(jiǎn)圖，根據(jù)要求回答問(wèn)題．

（1）副產(chǎn)品P是Na₂SO₄，由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→→→d．
a．過(guò)濾     b．加熱濃縮     c．冷卻結(jié)晶     d．晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
（2）通空氣時(shí)的化學(xué)方程式是  4Fe（OH）₂+2H₂O+O₂═4Fe（OH）₃，由沉淀M獲得Fe₃O₄的過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)為    Fe（OH）₂+2Fe（OH）₃═Fe₃O₄+4H₂O，控制“一定量空氣”的目的是．
（3）沉淀M中Fe（OH）₂ 和Fe（OH）₃的最佳質(zhì)量比為．

下圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程．

步驟Ⅲ、步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為：、．
制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳．如果反過(guò)來(lái)，二氧化碳的吸收率會(huì)降低．這是因?yàn)?!--BA-->．

現(xiàn)有Cu、CuO、CuSO₄、C、CO、CO₂六種物質(zhì)，它們的反應(yīng)關(guān)系如下圖所示（圖中每個(gè)字母分別代表上述六種物質(zhì)中的一種）．
（1）請(qǐng)利用初中所學(xué)知識(shí)推斷圖中物質(zhì)的化學(xué)式：
Z、N．
（2）寫(xiě)出X→W的化學(xué)方程式．

碳元素形成的單質(zhì)和化合物的種類是所有元素中最多的．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了①金剛石、②石墨、③CO、④CO₂、⑤CaCO₃
等，還有許多有機(jī)物．據(jù)美國(guó)《science》期刊報(bào)道，近幾年又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了⑥C₅₄₀、⑦C₃O₂、⑧C₄O₃、⑨C₅O₂等物質(zhì)．根據(jù)上述材料回答以下問(wèn)題：
（1）其中屬于化合物的是（填編號(hào)）．
（2）某種碳的氧化物含碳量為50%，寫(xiě)出C和CO₂在高溫下轉(zhuǎn)化為該氧化物的化學(xué)方程式．
（3）寫(xiě)出C₃O₂完全轉(zhuǎn)化為CO₂和另一種碳的氧化物的化學(xué)方程式（不必注明反應(yīng)條件）．

能實(shí)現(xiàn)下列物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素是（　�。�
單質(zhì)

+氧氣

→氧化物

+水

酸或堿

+NaOH或HCl

鹽．