相關(guān)習(xí)題
 0  39274  39282  39288  39292  39298  39300  39304  39310  39312  39318  39324  39328  39330  39334  39340  39342  39348  39352  39354  39358  39360  39364  39366  39368  39369  39370  39372  39373  39374  39376  39378  39382  39384  39388  39390  39394  39400  39402  39408  39412  39414  39418  39424  39430  39432  39438  39442  39444  39450  39454  39460  39468  211419 

科目： 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D分別是空氣、氧氣、二氧化碳和呼出氣體，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成下面的表格：
氣體編號(hào) A B C D
實(shí)驗(yàn)操作 將燃著的小木條伸入氣體中
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 木條火焰熄滅 木條火焰無(wú)明顯變化 木條火焰變微弱并迅速熄滅 木條燃燒更加旺盛
氣體名稱
二氧化碳
二氧化碳
空氣
空氣
呼出氣體
呼出氣體
氧氣
氧氣

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

某氣體的存放方法和收集方法如圖：
（1）試指出該氣體的兩條性質(zhì)：
密度比空氣大
密度比空氣大
；
說(shuō)明該氣體難溶于水
說(shuō)明該氣體難溶于水
．
（2）該氣體可能是
氧氣
氧氣
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖硫燃燒、細(xì)鐵絲燃燒時(shí)，集氣瓶底部預(yù)先都要放少量水，其作用分別是：
硫燃燒：
吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣
吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣

細(xì)鐵絲燃燒：
防止高溫熔融物炸裂瓶底
防止高溫熔融物炸裂瓶底
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

在稀有氣體、氧氣、氮?dú)狻⒍趸妓姆N氣體中，占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>；能使帶火星木條復(fù)燃的是
氧氣
氧氣
；通電能夠發(fā)出有顏色光線的是
稀有氣體
稀有氣體
；能使澄清石灰水變渾濁的是
二氧化碳
二氧化碳
．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)式完成下列化學(xué)反應(yīng)：
（1）碳+氧氣
點(diǎn)燃
 
CO2
CO2

（2）硫+氧氣
點(diǎn)燃
 
SO2
SO2

（3）磷+氧氣
點(diǎn)燃
 
P2O5
P2O5

（4）過(guò)氧化氫
二氧化錳
 
H2O
H2O
+氧氣．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)對(duì)于人類，既有有利的一面，也有不利的一面．試舉例完成下面的表格：
物    質(zhì) 有利的一面 不利的一面
二氧化碳 滅火 引起“溫室效應(yīng)”

氧氣
氧氣
支持燃燒和供給呼吸
支持燃燒和供給呼吸
物品氧化變質(zhì)
物品氧化變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)在一定條件下均能夠發(fā)生，其中屬于分解反應(yīng)的是．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

用托盤天平稱取5.6g食鹽的操作步驟有：
①用藥匙往左盤上加入食鹽至天平平衡；②在天平左右兩盤各放一張相同的紙張；③將游碼移至0.6g處；④在右盤上放置5g砝碼；⑤調(diào)節(jié)天平平衡．正確的操作順序是…（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案