相關(guān)習(xí)題
 0  38690  38698  38704  38708  38714  38716  38720  38726  38728  38734  38740  38744  38746  38750  38756  38758  38764  38768  38770  38774  38776  38780  38782  38784  38785  38786  38788  38789  38790  38792  38794  38798  38800  38804  38806  38810  38816  38818  38824  38828  38830  38834  38840  38846  38848  38854  38858  38860  38866  38870  38876  38884  211419 

科目: 來源: 題型:

(2006?廈門模擬)下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的物質(zhì)鑒別方法,其中完全正確的一組是(  )

選項(xiàng)
需鑒別的物質(zhì) 加試劑或方法
方法1 方法2
A 氧氣和二氧化碳 看顏色 燃著的木條
B NaCl溶液和Na2CO3溶液 稀鹽酸 Zn
C 稀鹽酸和氯化鉀溶液 無色酚酞 Zn
D 水和酒精 聞氣味 點(diǎn)燃

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2006?廈門模擬)建立物質(zhì)的微粒觀念是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一,下列關(guān)于微粒的說法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2006?廈門模擬)生活中處處充滿化學(xué).下列生活中的化學(xué)知識(shí)敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2006?廈門模擬)如表是某日某市空氣質(zhì)量日報(bào):
項(xiàng)目 空氣污染指數(shù) 空氣質(zhì)量級(jí)別 空氣質(zhì)量
總懸浮顆粒 52
二氧化硫 7
二氧化氮 24
下列情況對表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)有降低作用,能提高空氣質(zhì)量的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2006?廈門模擬)市場銷售的加碘食鹽、加鐵醬油,這里碘和鐵是指( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

C0是大氣污染物之一,成人置身其中的最大允許含量是62.5mg/m3.用氯化鈀(PdCl2)可以準(zhǔn)確測定C0的微量值,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為PdCl2+CO+H20=Pd+2HCl+C02.若取l m3空氣樣品與PdCl2進(jìn)行充分反應(yīng),得到Pd的質(zhì)量為2.12mg,請判斷此時(shí)一氧化碳含量是否超標(biāo)?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀資料:
(1)氨氣(NH3)具有還原性,可以還原氧化銅,同時(shí)生成N2和H20;
(2)實(shí)驗(yàn)室制氨氣:2NH4C1+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H20
(3)白色的無水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色,可以用于檢測微量水的存在;
(4)堿石灰可以吸收水分,可以干燥氨氣;
利用氨氣還原氧化銅的反應(yīng),可設(shè)計(jì)測定銅元素相對原子質(zhì)量近似值的實(shí)驗(yàn).原理是先稱量反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量,反應(yīng)完全后測定生成物水的質(zhì)量,由此計(jì)算銅元素相對原子質(zhì)量.
為此設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置(圖中部分夾持儀器省略,加入的NH4Cl與Ca(OH)2的量足以產(chǎn)生使Cu0完全還原的氨氣):

請回答下列問題:
(1)寫出氨氣還原氧化銅的化學(xué)方程式
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2

(2)B裝置的作用是
干燥氨氣或吸收A裝置中產(chǎn)生的水蒸氣
干燥氨氣或吸收A裝置中產(chǎn)生的水蒸氣
  D裝置的作用是
吸收反應(yīng)生成的水
吸收反應(yīng)生成的水

(3)為了確認(rèn)沒有水進(jìn)入C裝置,需在整套裝置中添加裝置M于
b
b
(選填序號(hào)).
a.A-B間    b.B-C間    c.C-D間
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,若測得水的質(zhì)量為a g,反應(yīng)物氧化銅的質(zhì)量為b g,則銅元素的相對原子質(zhì)量是
18b
a
-16
18b
a
-16

(5)在本實(shí)驗(yàn)中,還可通過測定
氧化銅
氧化銅
的質(zhì)量,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/div>

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.

(1)寫出圖B中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填標(biāo)號(hào),下同),寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行
氣密性
氣密性
檢查.若用D裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先
先將導(dǎo)管從水槽中移出
先將導(dǎo)管從水槽中移出

熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,以防止水倒吸,炸裂試管.用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)02是否已經(jīng)集滿的方法是
將帶火星的小木條放在瓶口,木條復(fù)燃,則已經(jīng)收集滿瓶
將帶火星的小木條放在瓶口,木條復(fù)燃,則已經(jīng)收集滿瓶

(3)B裝置用于制取的氣體可以是
O2
O2
(寫一種),所用的藥品是
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液
二氧化錳
二氧化錳
寫出制取該氣體的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)有關(guān)報(bào)道,美國宇航局經(jīng)科學(xué)探測發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷和鈦鐵礦(主要成分FeTi03)資源.人類有望利用月球上的水資源,并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料,獲取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用來滿足植物和人類所需.如圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖:

(1)得到凈化水的過程中,加絮凝劑的目的是
吸附顆粒較小不易沉降的懸浮顆粒物
吸附顆粒較小不易沉降的懸浮顆粒物
,可做吸附劑的物質(zhì)有
活性炭
活性炭
(填一種物質(zhì)名稱).
(2)該流程圖中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是
CH4
CH4
H2
H2
;
(3)推測流程圖中的“金屬單質(zhì)”是
鐵和鈦
鐵和鈦
;
(4)根據(jù)流程圖中的信息,寫出C0與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO+3H2
 一定條件 
.
 
CH4+H2O
CO+3H2
 一定條件 
.
 
CH4+H2O

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

A,B,C代表單質(zhì)或化合物,它們之間的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖6所示,請推斷:
(1)若A是一種非金屬單質(zhì),B、C是氧化物,則B可能是
CO2或CO
CO2或CO
,C可能是
CO或CO2
CO或CO2
.寫出A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
,其基本反應(yīng)類型為
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(2)若A、B是化合物,C是一種單質(zhì),則B可能是
H2O
H2O
,C可能是
O2
O2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案