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下列方法可使海水轉化為飲用水的是（　�。�

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有一間60m2的教室，其高度為3m．已知空氣的密度是1.293g/L，氧氣的密度是1.429g/L．閱讀小資料，計算該教室中氧氣的質(zhì)量是多少克？

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小贏同學發(fā)現(xiàn)木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，而在氧氣中燃燒發(fā)白光，我認為可能的原因是
燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關
燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關
．
我也能設計如下實驗驗證．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
取燃著的硫磺放入盛有氧氣的集氣瓶中
取燃著的硫磺放入盛有氧氣的集氣瓶中
在氧氣中硫的火焰由淡藍色變成明亮的藍紫色
在氧氣中硫的火焰由淡藍色變成明亮的藍紫色
氧氣濃度高時可燃物燃燒的更劇烈一些
氧氣濃度高時可燃物燃燒的更劇烈一些

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下列說法完全正確的是（　　）
A、氖氣的化學式-Ne2
硅的元素符號-Si
2個氮氣分子--2N2		 B、決定元素種類--質(zhì)子數(shù)
決定元素的化學性質(zhì)--最外層電子數(shù)
決定元素周期表元素排列順序--質(zhì)子數(shù)
C、鐵--由分子構成
二氧化碳--由原子構成
氯化鈉--由離子構成		 D、分子--化學變化中的最小粒子
原子--保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
離子--帶電的原子

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下列描述屬于三聚氰胺的化學性質(zhì)的是（　�。�

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下列反應屬于化合反應的是（　　）

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（2013?北京模擬）如圖所示所表示的物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

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小明同學取下列生活中的物質(zhì)，測得其pH如表所示：
物質(zhì) 肥皂水 雨水 糖水 檸檬汁 洗潔精
pH 10.2 5.2 7.0 2.5 12.2
由此判斷：
（1）酸性最強的物質(zhì)是
檸檬汁
檸檬汁
．
（2）能使無色酚酞試液變紅色的物質(zhì)是
肥皂水或洗潔精
肥皂水或洗潔精
（填一種物質(zhì)即可）．
（3）小明生活的環(huán)境所降的雨水
屬于
屬于
（填“屬于”或“不屬于”）酸雨．
（4）橄欖油中含有多種物質(zhì)，油酸（單不飽和脂肪酸）：70-80%，亞油酸（多不飽和脂肪酸）：6-9%，棕櫚酸（飽和脂肪酸）：7-15%，另外還含有維生素A和E．油酸的化學式為C18H3402．
①橄欖油是
混合物
混合物
（選填“純凈物”、“混合物”）．
②油酸完全燃燒的化學方程式是
2C18H3402+51O2
 點燃 
.
 
36CO2+34H2O
2C18H3402+51O2
 點燃 
.
 
36CO2+34H2O
．

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下列曲線示意圖正確的是（　　）
A B C D
將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應 向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液 向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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下列條件中，鐵最容易發(fā)生銹蝕的是（　�。�

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