化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是   （　�。�
①原子數(shù)目   ②分子數(shù)目   ③元素種類 ④物質(zhì)的質(zhì)量   ⑤物質(zhì)的種類   ⑥原子的種類．

我國著名化學(xué)家張青蓮教授與其他科學(xué)家合作測定了銦原子相對原子質(zhì)量新值，銦原子核外有49個電子，相對原子質(zhì)量為115，則銦原子的中子數(shù)為（　�。�

某物質(zhì)在空氣中燃燒后，只生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)組成中（　　）

下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�

下列物質(zhì)屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（　�。�

某化學(xué)小組的三位同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的度比水；
（2）由（圖A）可知，蠟燭的
（3）在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是
A．反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬
D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（4）三位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究：向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是、．
（4）猜想和驗證

猜想	操作	現(xiàn)象	結(jié)論
假設(shè)①：焰心氣體含CO2	在未點燃的短玻管上口 罩一個小燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來并且迅速倒入少量的澄清石灰水 罩一個小燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來并且迅速倒入少量的澄清石灰水 ．	石灰水不變渾濁 石灰水不變渾濁	假設(shè)①不成立
假設(shè)②：焰心氣體含石蠟蒸氣	取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端管口試用火焰點燃．	能燃燒產(chǎn)生火焰 能燃燒產(chǎn)生火焰	假設(shè)②成立
	取下長玻璃管，打開濕毛巾．	玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn) 色固體物質(zhì) 玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn) 色固體物質(zhì)

將下列操作與操作中試管位置正確的用直線將它們連接起來

今年我國“世界環(huán)境日”的主題為“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”．（標識如圖）
（1）北京奧運會采取的下列措施中，與“綠色奧運”理念無關(guān)的是：．（填序號） 
①招募志愿者為奧運會提供服務(wù)；
②在奧運場地使用新型清潔燃料汽車；
③奧運工程建設(shè)中，應(yīng)用太陽能、地熱等能源．
（2）“祥云”火炬的燃料是丙烷（C₃H₈），丙烷在空氣中點燃生成二氧化碳和水，符合“綠色奧運”的要求，其文字表達式．

據(jù)《家庭醫(yī)生》報道，市面售面粉添加了“吊白塊”的漂白劑，它在加熱時分解為甲醛和二氧化硫，這兩種物質(zhì)對人體均有害．甲醛是一種無色、有刺激性氣味的氣體，易溶于水，對人體有中等毒性，長期接觸甲醛的人，口、鼻、喉部及肺部腫瘤的發(fā)生率會顯著增加．
（1）甲醛的物理性質(zhì)有：
（2）甲醛的化學(xué)性質(zhì)有：．

空氣中含量最多的氣體是，化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是；某同學(xué)將盛有冰水的杯子置于空氣中，發(fā)現(xiàn)外壁潮濕，這說明空氣中含有；把澄清石灰水放置在空氣中，出現(xiàn)白色物質(zhì)浮在水面，這說明空氣中含有．