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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)一模)有一包白色粉末,可能由氯化鈉、碳酸鉀、硫酸銅、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種組成.為了確定它的組成,某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)該白色粉末進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
提出假設(shè):白色粉末由上述五種物質(zhì)組成.
實(shí)驗(yàn)探究:
步驟1:取少量白色粉末,加足量水溶解后過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液.
步驟2:取少量沉淀,向其中滴加足量鹽酸,部分沉淀溶解,并產(chǎn)生氣泡.
獲得結(jié)論:
(1)原白色粉末中一定沒(méi)有
CuSO4
CuSO4
(寫(xiě)化學(xué)式),說(shuō)明假設(shè)不成立;
(2)步驟1得到的沉淀是
BaCO3與BaSO4的混合物
BaCO3與BaSO4的混合物
(寫(xiě)化學(xué)式);
(3)原白色粉末的組成可能是
K2CO3、Na2SO4、Ba(NO32
K2CO3、Na2SO4、Ba(NO32
K2CO3、Na2SO4、Ba(NO32、NaCl
K2CO3、Na2SO4、Ba(NO32、NaCl
、
(可能含有NaCl)
(可能含有NaCl)
(可以不填滿,也可以補(bǔ)充);
(4)為進(jìn)一步確定原白色粉末的組成,還需進(jìn)行如下探究:
提出假設(shè):
原白色粉末中含有NaCl(或不含有NaCl)
原白色粉末中含有NaCl(或不含有NaCl)

實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)一模)某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行某些氣體的實(shí)驗(yàn)室制法的研究,學(xué)生選用的藥品有高錳酸鉀固體、石灰石、鹽酸、雙氧水(H2O2)、二氧化錳、鋅、稀硫酸,已知雙氧水常溫下是一種無(wú)色液體,它在MnO2的催化作用下能迅速分解放出氧氣.

(1)寫(xiě)出編號(hào)①、②的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

(2)甲同學(xué)要用高錳酸鉀固體來(lái)制取O2,應(yīng)選用
A
A
裝置(填字母).當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是
a
a
(填字母).
a.先撤導(dǎo)管后撤酒精燈 b.先撤酒精燈后撤導(dǎo)管
(3)乙同學(xué)用B裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體(純凈物),你推測(cè)該氣體可能是
氧氣
氧氣
二氧化碳
二氧化碳
,試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)
用帶火星的木條伸入集氣瓶中,復(fù)燃是氧氣,熄滅是二氧化碳
用帶火星的木條伸入集氣瓶中,復(fù)燃是氧氣,熄滅是二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)依據(jù)為:

(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:取7.9g KMnO4晶體加熱到220℃,理論上放出氧氣
0.8
0.8
g,換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況(0℃、101kPa)的體積為560mL,而實(shí)際測(cè)得氧氣的體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況616mL,多得到的氧氣是哪種物質(zhì)產(chǎn)生的?
(2)提出假設(shè):K2MnO4在220℃可以分解產(chǎn)生氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)探究:
①另取少量MnO2在酒精燈火焰上加熱到220℃,用帶火星的木條檢驗(yàn),現(xiàn)象是木條
不復(fù)燃
不復(fù)燃

②如圖所示,用酒精燈火焰集中加熱KMnO4制氧氣后的殘?jiān),其結(jié)果是
又產(chǎn)生一定體積的氧氣
又產(chǎn)生一定體積的氧氣


③將實(shí)驗(yàn)②得到的最后殘?jiān)尤脒m量水溶解,過(guò)濾后得到的固體是
MnO2
MnO2

(4)獲得結(jié)論:提出的假設(shè)
成立
成立
(填成立或不成立).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)一模)某化工廠排出的廢液中含有AgNO3,Cu(NO32和Zn(NO32.為了減少?gòu)U液對(duì)環(huán)境的污染,并回收銀和銅,某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷:
(1)固體甲是
Ag、Cu、Fe
Ag、Cu、Fe

(2)濾液2中的溶質(zhì)是
FeSO4、H2SO4或FeSO4、CuSO4
FeSO4、H2SO4或FeSO4、CuSO4
(寫(xiě)化學(xué)式);
(3)濾液2跟固體a反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)一模)節(jié)約用水,防治水污染具有十分重要的意義.某工廠有甲、乙、丙三個(gè)車間,各自排放的污水中均無(wú)沉淀物.各車間的污水分別含有以下六種物質(zhì)中的各兩種:KOH、K2SO4,AgNO3,Ba(NO32、KCl,HNO3.為防止污染水源,某中學(xué)化學(xué)興趣小組配合工廠進(jìn)行污水檢測(cè),結(jié)果如下表.

試劑
現(xiàn)象
車間
石蕊試液 氯化鋇溶液
藍(lán)色 白色沉淀
紫色 無(wú)明顯現(xiàn)象
紅色 白色沉淀
由此可確定丙車間排放的污水中含有
HNO3
HNO3
AgNO3
AgNO3
.為變害為利,化學(xué)興趣小組與工廠研究設(shè)計(jì)污水處理方案如圖.請(qǐng)回答:沉淀A是
BaSO4
BaSO4
,若各步處理均完全反應(yīng),最終排放液C的溶質(zhì)是
KNO3
KNO3
,在農(nóng)業(yè)上它可用作復(fù)合肥料.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)一模)為除去NaCl溶液中含有的雜質(zhì)Na2CO3,甲、乙兩位同學(xué)分別選用一種試劑(適量)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你對(duì)他們所選用的試劑進(jìn)行評(píng)價(jià):
學(xué)生 選用試劑 評(píng)價(jià)(是否可行,并簡(jiǎn)述理由)
HCl
可行,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去碳酸鈉的同時(shí)可以使氯化鈉的質(zhì)量得到了增加
可行,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去碳酸鈉的同時(shí)可以使氯化鈉的質(zhì)量得到了增加
Ba(OH)2
不可行,氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鈉,在除去碳酸鈉的同時(shí)代入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉.
不可行,氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鈉,在除去碳酸鈉的同時(shí)代入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)一模)(1)某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素原子核內(nèi)有
13
13
個(gè)質(zhì)子,最外電子層上有
3
3
個(gè)電子.
(2)用符號(hào)表示:2個(gè)二氧化碳分子
2CO2
2CO2
,1個(gè)鈣離子
Ca2+
Ca2+

(3)最近中國(guó)科技大學(xué)陳乾旺教授領(lǐng)導(dǎo)的研究組以二氧化碳和金屬鈉作原料,在440℃和800atm的條件下,成功合成了金剛石,同時(shí)生成氧化鈉,首次實(shí)現(xiàn)了從二氧化碳到金剛石的逆轉(zhuǎn)變.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+4Na
   440℃   
.
800atm
C+2Na2O
CO2+4Na
   440℃   
.
800atm
C+2Na2O
,反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)一模)在t℃時(shí),某混合氣由甲烷和甲醇(CH3OH)蒸氣組成.若該混合氣中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%,則該混合氣中甲醇蒸氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)一模)將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱,下列表示二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w隨時(shí)間t的變化曲線正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?東城區(qū)一模)可以把氯化鉀、氯化鋇、氫氧化鈉三種無(wú)色溶液一次區(qū)別開(kāi)的試劑(  )

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