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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2008?濠江區(qū)模擬)如圖1是小華同學(xué)用氫氧化鈉固體和水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)25%的NaOH溶液的操作過程,該同學(xué)在稱量氫氧化鈉時(shí),先在兩個(gè)托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙,然后把藥品直接放在紙上稱量.

(1)a操作中的錯(cuò)誤是
稱量氫氧化鈉時(shí),將氫氧化鈉放在紙上稱量
稱量氫氧化鈉時(shí),將氫氧化鈉放在紙上稱量

(2)下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是
AB
AB
(填字母).
A.a(chǎn)操作中砝碼和氫氧化鈉放錯(cuò)盤         B.b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.c操作中平視量筒凹液面最低處讀數(shù)為37.5ml          D.d操作中有少量水濺出
(3)小華同學(xué)用配制的溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),(如圖2所示裝置),反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng),他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
①寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

②小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確,他認(rèn)為除了“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”外還有第二種可能性,這種可能性是
硫酸過量
硫酸過量

③請你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.填寫下表
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
兩種物質(zhì)已恰好完全中和
第二種可能性
④小華同學(xué)在滴入稀硫酸的過程中,觀察到有少量氣泡出現(xiàn).請你幫助她分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是
部分氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳
部分氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化碳

(4)小華同學(xué)又用配制的溶液來做堿溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,可是過了一會(huì)兒紅色就消失了.這是什么原因呢?小華對這種意外現(xiàn)象的成因作了如下猜想:
A.可能是酚酞變質(zhì)造成的;
B.可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故;
C.可能與氫氧化鈉溶液濃度大小有關(guān).
依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為小華的猜想一定不成立的是
AB
AB
(填字母)

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(2008?濠江區(qū)模擬)硫酸銅是精煉銅的主要原料,某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅擬選兩個(gè)方案:
方案一:CuS在硫桿菌(催化劑)的作用下跟空氣中的O2發(fā)生反應(yīng)生成CuSO4
方案二:2CuS+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CuO+2SO2,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
(1)請寫出方案一反應(yīng)的化學(xué)方程式
CuS+2O2
 催化劑 
.
 
CuSO4
CuS+2O2
 催化劑 
.
 
CuSO4
;
(2)從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,上述方案中應(yīng)選
方案一
方案一
更合理,理由是(最少寫出兩點(diǎn))
不加熱,節(jié)約能源
不加熱,節(jié)約能源
  ②
沒有副產(chǎn)品,沒有污染環(huán)境的物質(zhì)產(chǎn)生(或符合綠色化學(xué)要求)
沒有副產(chǎn)品,沒有污染環(huán)境的物質(zhì)產(chǎn)生(或符合綠色化學(xué)要求)

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(2008?濠江區(qū)模擬)人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.如圖是金屬在實(shí)際生活中的應(yīng)用.
(1)地殼中含量最高的金屬元素是
Al
Al

(2)根據(jù)圖推斷,說出金屬具有的兩點(diǎn)物理性質(zhì)有
導(dǎo)電性
導(dǎo)電性
、
導(dǎo)熱性
導(dǎo)熱性

(3)2008年奧運(yùn)會(huì)主運(yùn)動(dòng)場“鳥巢”使用了大量的鋼鐵.鋼鐵與
空氣(O2)和水
空氣(O2)和水
直接接觸容易生銹造成損失,在鋼鐵表面涂油、刷漆等,都能防止鋼鐵生銹.
(4)用稀硫酸除去鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O
3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O

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(2008?濠江區(qū)模擬)“民以食為天”,人類生命活動(dòng)所需的各種營養(yǎng)素主要來自于食物.
主食 米飯、饅頭
副食 燒雞塊、煎雞蛋
紅燒肉、豆腐湯
(1)表中是小明制定的食譜單,在食譜中含有營養(yǎng)素有
糖類
糖類
、
蛋白質(zhì)(或油脂)
蛋白質(zhì)(或油脂)
 等.
(2)考慮到各種營養(yǎng)成分的均衡搭配,你認(rèn)為小明制定的食譜中還缺乏的一種營養(yǎng)素是
維生素
維生素
,獲取該營養(yǎng)素的一類食物是
蔬菜(或水果)
蔬菜(或水果)

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(2008?濠江區(qū)模擬)向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過量,反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用右圖所示曲線表示的是
序號(hào)
A 鐵粉 稀硫酸
B 銅、鋅的混合物 稀鹽酸
C 硫酸和氯化銅的混合溶液 氫氧化鈉溶液
D 鹽酸和稀硫酸的混合溶液 氯化鋇溶液

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(2008?濠江區(qū)模擬)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,下列有關(guān)說法中正確的是( 。

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(2008?濠江區(qū)模擬)“信息”、“材料”、“能源”被稱為新科技革命的三大支柱.下列敘述不正確的是( 。

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(2008?濠江區(qū)模擬)小明家的莊稼生長不茂盛,葉色淡綠,小明根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),知道是由于缺少某營養(yǎng)元素,于是他向父親建議應(yīng)對莊稼施用( 。

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(2008?濠江區(qū)模擬)納米材料TiO2在光催化作用下,能將甲醛、苯等有害物質(zhì)降解成CO2和H2O,提高了室內(nèi)空氣的質(zhì)量.TiO2中Ti的化合價(jià)為
( 。

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(2008?濠江區(qū)模擬)生活中許多變化都能產(chǎn)生熱量,下列放熱現(xiàn)象主要由物理變化引起的是( 。

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