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科目: 來源: 題型:

欲證明生石灰中含有石灰石,最簡單的方法是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖是自來水的生產(chǎn)過程下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一種加熱方式,叫“熱水浴”,針對(duì)這種加熱方式,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列與鐵有關(guān)的說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

已知某金屬元素的化合價(jià)中只有一種化合價(jià),其氯化物的化學(xué)式為MCl3,則下列化學(xué)方程式(設(shè)反應(yīng)均可進(jìn)行),正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

沙漠蔓延、一些物種的滅絕、水源污染、酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重的環(huán)境問題.以下有關(guān)環(huán)境的說法中錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2009?荊門)80g碳酸鈉溶液與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸(密度為1.1g/cm3)恰好完全反應(yīng)時(shí),整個(gè)溶液的質(zhì)量減少了8.8g.(計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù))
(1)反應(yīng)用去了20%的鹽酸多少毫升?
(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2009?荊門)民以食為天,食以安為先.食品安全一直是人們關(guān)注的熱點(diǎn)問題,現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋內(nèi)的空氣、水蒸氣仍然會(huì)使食品氧化、受潮而變質(zhì),因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,以使食品的保質(zhì)期更長一些.荊門某校課題研究小組甲、乙、丙三位同學(xué)為探究“脫氧劑”的成分,從月餅包裝袋中取出“脫氧劑”,打開封口,將其倒在濾紙上,觀察到“脫氧劑”為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末.
提出問題:該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么?
查閱資料:鐵粉為黑色,易與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成紅色的鐵銹;鐵能被磁鐵吸引而銅不能,含F(xiàn)e3+的水溶液呈棕黃色;銅粉為紅色,氧化銅為黑色.
作出猜想:甲同學(xué)認(rèn)為:黑色粉末可能是氧化銅,紅色粉末可能是銅;
乙同學(xué)認(rèn)為:黑色粉末可能是鐵粉,也可能含有少量的活性碳粉;紅色物質(zhì)是氧化鐵;
丙同學(xué)認(rèn)為:黑色物質(zhì)可能是氧化銅,活性碳粉;紅色物質(zhì)可能是銅.你認(rèn)為
同學(xué)的猜想正確,理由是
鐵在常溫下易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成紅色氧化鐵
鐵在常溫下易與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成紅色氧化鐵

設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證該同學(xué)的猜想是正確的,請(qǐng)?zhí)顚懸韵聦?shí)驗(yàn)報(bào)告:
    實(shí)驗(yàn)步驟     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象     結(jié)論
(1)用磁鐵充分接觸濾紙上的“脫氧劑“粉末 大部分黑色粉末被吸引
“脫氧劑“的主要成分是鐵粉
“脫氧劑“的主要成分是鐵粉
(2)將紅色的物質(zhì)放入小試管中,加入足量稀硫酸,觀察現(xiàn)象
紅色物質(zhì)溶解,溶液呈棕黃色
紅色物質(zhì)溶解,溶液呈棕黃色
紅色物質(zhì)是氧化鐵
寫出步驟(2)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

拓展分析:你認(rèn)為能作食品“脫氧劑“的物質(zhì)必須具備什么性質(zhì)?
無毒無害,常溫條件下能吸收氧氣、水蒸氣
無毒無害,常溫條件下能吸收氧氣、水蒸氣

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