（2013?煙臺）下列家庭小實驗不成功的是（　　）

（2013?煙臺）8、今年“五一”期間，煙臺濱海路的虞美人廣場盛開了絢麗的郁金香和風信子，為魅力港城再填風采．下列有關錯誤的是（　�。�

（2013?煙臺）物質的性質與用途密切相關．下列說法錯誤的是（　�。�

（2013?煙臺）科學探究離不開化學實驗基本操作．下列實驗操作正確的是（　�。�

（2013?煙臺）食品安全問題與人類生活息息相關．下列做法不會危害人體健康的是（　　）

（2013?煙臺）“人間仙境，最美煙臺”．下列與煙臺特色有關的變化中，屬于化學變化的是（　�。�

現(xiàn)有兩瓶液體，一瓶為蒸餾水，一瓶為硬水，如何將它們區(qū)別開來？（寫出方法、現(xiàn)象和結論）

方  法	現(xiàn)象和結論
（1）取樣，加肥皂水 （2）取樣加熱煮沸 （1）取樣，加肥皂水 （2）取樣加熱煮沸	（1）泡沫少的是硬水，泡沫多的是蒸餾水 （2）自來水留有較多的殘留物，蒸餾水的殘留物少 （1）泡沫少的是硬水，泡沫多的是蒸餾水 （2）自來水留有較多的殘留物，蒸餾水的殘留物少

（1）某同學用空塑料飲料瓶做簡易凈水器，設計圖如圖．
請你幫他繼續(xù)設計：小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置（在答題卷上寫出對應①②③所需的材料名稱），以獲得較好的凈水效果．
①；
②；
③．
你認為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”）將硬水變成軟水．如何鑒別軟水和硬水，請設計一個能將硬水轉化為軟水的方法．

根據(jù)如圖所示水、氧氣和二氧化碳的性質實驗，請回答以下問題．
（1）A裝置中發(fā)生反應的文字方程式：．用帶火星的木條檢驗a中的氣體，觀察到木條復燃，該氣體是．該實驗證明水是由組成的．
（2）分離泥沙和食鹽的操作步驟為：溶解、、蒸發(fā)；蒸發(fā)時玻璃棒的作用是．．（填序號） A、引流 B、攪拌 C、加速溶解速率
（3）將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶C中一段時間，觀察到紙花變，發(fā)生該現(xiàn)象的化學原理是（寫出文字表達式）．

化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）寫出A圖中產生氣體的文字表達式．
（2）B圖中，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有、和性質．這一性質在實際生活中的應用為．
（3）C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是．
（4）小明按C圖實驗時，集氣瓶底部的水作用是．
（5）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究．下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲（鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄．請你分析回答：

物質	鎂條	含碳0.05%的鐵絲	含碳0.2%的鐵絲	含碳0.6%的鐵絲
燃燒時 的現(xiàn)象	劇烈燃燒，發(fā)出 耀眼白光，無火星	劇烈燃燒 極少火星	劇烈燃燒 少量火星	（未填）

你認為表中未填的實驗現(xiàn)象是．