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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(1)氫氧化鈉是一種常用的堿,其溶液顯堿性,原因是該溶液中含有
OH-
OH-
離子(寫離子符號),該溶液的pH
7(填“>,<或=”).
(2)劉麗同學根據(jù)右圖操作進行氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生酸堿中和反應的實驗.當?shù)渭臃犹,溶液顯
色.如果再滴加稀鹽酸時,發(fā)現(xiàn)鹽酸多滴加了,可選擇
碳酸鈉(或鋅粒(常用活潑金屬))
碳酸鈉(或鋅粒(常用活潑金屬))
(寫一種試劑名稱)來證明鹽酸過量.
(3)另兩位同學也展開了探究:①小紅取來一瓶氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)沒有密封好,這將造成溶液吸收空氣中的
CO2
CO2
而變質,據(jù)此你可以提出的一向合理建議是
實驗時用完試劑后隨手蓋上瓶塞
實驗時用完試劑后隨手蓋上瓶塞
.小紅想探究其是否變質,她用小試管取該溶液適量,然后滴加幾滴無色酚酞,溶液變
色,她立即判斷該溶液沒有變質,她的判斷正確嗎?
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”).
②小坤用小試管取溶液適量,然后逐滴滴加稀鹽酸,開始幾滴,并沒有發(fā)現(xiàn)氣泡放出,后來繼續(xù)滴加時產(chǎn)生了氣泡,請你幫他解釋開始沒有氣泡放出的原因?
開始時溶液中含有氫氧化鈉或氫氧化鈉沒有被中和完
開始時溶液中含有氫氧化鈉或氫氧化鈉沒有被中和完

(4)取15克已部分變質的NaOH固體,加入到50克稀鹽酸中,充分反應后,稱量剩余物質量只有60.6克,求該固體中含氫氧化鈉的質量?

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2009年12月7日在丹麥首都哥本哈根召開世界氣候大會,低碳經(jīng)濟成為大會的主題.減收二氧化碳的排放,減輕溫室效應刻不容緩.化石燃料的燃燒就產(chǎn)生了大量的二氧化碳,而人類生活又離不開化石燃料.請你結合生活實際,談談如何更好的使用化石燃料.(寫出兩條簡單可行,行之有效的措施)

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如圖是某同學課外設計的簡易制取氣體的裝置.
(1)其中(A)中注射器的作用相當于一種儀器,這種儀器名稱是
分液漏斗
分液漏斗
,(A)收集到的氣體密度比空氣密度
(填“大”或“小”).
(2)如果用(B)裝置作為制取某氣體的發(fā)生裝置,則藥品應該是什么狀態(tài)?反應是否需要加熱?
(3)用(B)裝置制取氣體時試管底部破損,如何實現(xiàn)使反應立即停止?

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鋼鐵防腐十分重要!簡述鋼鐵生銹的原理以及防銹的一種方法.

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如圖所示,有三種固體物質的溶解度曲線,請你完成下列填空:
(1)圖中N點表示的意義是
在t3℃時,A、B的溶解度相等
在t3℃時,A、B的溶解度相等

(2)t2℃時,A、B、C 三種物質的溶解度大小關系為
A>B>C
A>B>C

(3)把 t3℃時等質量的三種物質的飽和溶液升高溫度至t2℃,則此時三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是
A=B>C
A=B>C

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把一定濃度的稀鹽酸溶液分成兩等分(適量):
(1)如果分別加入等質量①鐵粉②鐵塊,反應較快的是

(2)如果分別加入等質量①鎂帶②與鎂帶相同形狀的鐵絲,反應較快的是

(3)把兩份鹽酸分別上標簽①和②,向②中滴加幾滴稀硫酸,然后分別放入等質量的一定量的鎂帶,反應較快的是
.(填序號)

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把適量的①NaOH,②NH4NO3,③NaCl三種固體分別溶于少量的水中,所得溶液溫度較低的是
,溫度較高的是
(填序號).

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世界是物質的,物質是由各種化學元素組成的,請你寫出下列物質的化學式:
(1)“西氣東輸”工程中輸送的氣體是
CH4
CH4
;
(2)光彩奪目的金剛石
C
C
;
(3)既可用來消毒殺菌,又可用來改良酸性土壤的堿是
Ca(OH)2
Ca(OH)2

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能把稀鹽酸、水、氫氧化鈉溶液三種無色液體一次性區(qū)別出來的物質是( 。

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在已調(diào)平的托盤天平的兩個托盤上,分別放置兩個相同的燒杯,然后分別倒入一定量的等質量且相同質量分數(shù)的稀硫酸,當分別向左右兩個燒杯中加6.5克Fe和6.5克Zn,待反應結束后,發(fā)現(xiàn)兩種金屬都剩余,則實驗過程中指針偏轉情況是( 。

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