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科目: 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫(xiě):
(1)鈣原子
Ca
Ca

(2)3個(gè)氫氧根離子
3OH-
3OH-

(3)氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)
+2
Mg
O
+2
Mg
O

(4)2個(gè)水分子
2H2O
2H2O

(5)地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素組成的物質(zhì)
Al2O3
Al2O3

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?河北)右圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

Cu與Zn的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng).每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)
第1次 40 m
第2次 40 14.8
第3次 40 12.2
第4次 40 11.2
第5次 40 11.2
試回答下列問(wèn)題:
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,最后剩余的11.2g固體的成分是
Cu
Cu
;表格中,m=
17.4
17.4

(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
44%
44%

(3)計(jì)算所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)配制100g該濃度的稀硫酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%濃硫酸的質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)興趣小組同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)了半瓶久置的氫氧化鈣粉末,他們決定對(duì)這半瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)提出問(wèn)題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)?
(2)猜想與假設(shè):該氫氧化鈣粉末的成分為①氫氧化鈣;②氫氧化鈣、碳酸鈣;③
CaCO3
CaCO3

(3)設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你參與探究,并填寫(xiě)下表.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣品少量于小燒杯中,加入適量水,充分?jǐn)嚢瑁^(guò)濾.    
②取少量濾渣于試管中
滴加適量稀鹽酸
滴加適量稀鹽酸
大量氣泡產(chǎn)生 氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì).
③取少量濾液于試管中,
通入二氧化碳
通入二氧化碳
 
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
 
氫氧化鈣沒(méi)有完全變質(zhì).
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(4)聯(lián)想與啟示:氫氧化鈣變質(zhì)是由于它與空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故,因此氫氧化鈣應(yīng)
密封
密封
 保存.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?安慶一模)請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答:

(1)在實(shí)驗(yàn)室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體,寫(xiě)出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式
2H2O
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)下列對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)敘述正確的是
c d
c d
(填字母序號(hào)).
a.都需要加熱 b.都需用催化劑  c.生成的氣體都只有一種 d.分別屬于不同的反應(yīng)類型
(3)化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣。,例如:
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3(固) 
  △  
.
 
NH3↑+CO2+H2O
③CaO(固)+NH3?H2O═NH3↑+Ca(OH)2
在實(shí)驗(yàn)室里選用反應(yīng)①制NH3時(shí),應(yīng)選用上圖中的
A
A
(填裝置序號(hào),以下同)作為反應(yīng)的發(fā)生裝置;實(shí)驗(yàn)室制取NH3不選用反應(yīng)②的原因是
收集的氣體不純
收集的氣體不純
,收集NH3應(yīng)選擇裝置
D
D
.選用裝置C收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水

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科目: 來(lái)源: 題型:

2012年奧運(yùn)會(huì)將在英國(guó)倫敦舉行.奧運(yùn)五環(huán)代表五大洲人們手拉手和睦相處.如圖,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鈣溶液中的一種物質(zhì).常溫下,相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對(duì)分子質(zhì)量大于D.請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B
CuSO4
CuSO4
,D
CO2
CO2
;
(2)寫(xiě)出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CuSO4+Ca(OH)2═CaSO4+Cu(OH)2
CuSO4+Ca(OH)2═CaSO4+Cu(OH)2
,C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
;
(3)相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

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