（2004?山西）下列各組日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的是（　�。�

取160g稀鹽酸跟50g含雜質(zhì)的石灰石恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸、生成物反應(yīng)，也不溶于水），生成17.6g二氧化碳．計算：
（1）石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長及修補受損組織的主要原料，它在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（C₃H₇O₂N）就是其中的一種．請回答下列問題：
（1）丙氨酸中所含C、H、O、N各元素的質(zhì)量比為．
（2）丙氨酸中含有氮元素的質(zhì)量分數(shù)是．

某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計了如圖所示氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗．打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降．請看圖回答問題：

（1）B中白磷能夠燃燒的原因是．
（2）D中的實驗現(xiàn)象是
（3）E中的實驗現(xiàn)象是．反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是．

溶液在生活中應(yīng)用非常廣泛，因而了解溶液的有關(guān)知識非常必要．
（1）醫(yī)用生理鹽水中的溶劑是．
（2）圖甲為X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)曲線可知30°C時X的溶解度為．小明欲在40°C時配制100克25%的Y溶液，他（填“能”或“不能”）達到目的．

（3）小麗用圖乙所示裝置進行實驗．若廣口瓶內(nèi)盛有70°C的X物質(zhì)接近飽和的溶液，b是水，向b中加入a，那么a是下列（填字母）物質(zhì)，有望變成飽和溶液．
A．濃硫酸；B．硝酸銨；C．氫氧化鈉；D．干冰．

（2013?東麗區(qū)一模）有一包白色粉末，可能由NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃、MgCl₂、FeCl₃中的一種或幾種組成．現(xiàn)做如下試驗：①取少量粉末加水溶解，得到無色透明溶液；②�、僦兴�得溶液少許加入NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象；③另取少量粉末，滴加稀鹽酸，也無明顯現(xiàn)象．請問：
（1）由實驗①可知，原粉末中沒有；實驗②可證明原粉末中沒有；實驗③可證明原粉末中沒有．（填化學(xué)式）
（2）根據(jù)上述實驗，請判斷原粉末中可能有的物質(zhì)是．

酸堿反應(yīng)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系．
（1）由于人的胃里有胃酸，因此胃液分泌過多會引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛．其治療的化學(xué)原理為（用化學(xué)方程式表示）．
（2）做饅頭發(fā)酵面團時，會產(chǎn)生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了氣體（填化學(xué)式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質(zhì)過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許含（填化學(xué)式）的酸性調(diào)味料，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發(fā)黃．
（3）未成熟的水果大多具有澀味，這是因為水果里含有鞣酸．脫澀的方法之一是：先用少量的水將生石灰化成石灰乳，該變化的化學(xué)方程式是，然后把它用清水稀釋，取上層清夜，浸泡水果5至6天即可除去澀味．
（4）人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡，這是由于昆蟲在皮膚內(nèi)注入了少量甲酸 所致．把少許表格所列的生活常用品（填編號）涂在被咬的皮膚上，痛癢便會消失．

物質(zhì)	A	B	C	D
	肥皂水	食醋	牙膏	食鹽水
pH	10	3	9	7

化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言，請用化學(xué)用語回答問題：
（1）空氣中含量為21%的氣體；
（2）地殼中含量最多的金屬元素；
（3）兩個氮原子；
（4）兩個鈉離子．

下列各組物質(zhì)可在同一溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（　　）