（2012?太原）鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛，如圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，由此不能得到的信息是（　　）

（2012?太原）下列關(guān)于pH的說法正確的是（　　）

（2012?太原）空氣和水是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣和水的說法不正確的是（　�。�

（2013?赤峰）下列物質(zhì)屬于混合物的是（　　）

（2012?太原）下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

某同學(xué)用圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．請你填寫有關(guān)空格，并與同學(xué)交流．
（1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是．該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達式為．
（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是；出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是
（3）實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于l/5，這可能是由什么原因引起的？（答兩點即可），．

林月和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取氧氣，并進行氧氣性質(zhì)的探究，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度．試回答下列問題：
（1）要收集氧氣，可以選擇圖中的裝置或者．（填字母）
（2）某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時，開始用E裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是．
（3）若實驗時用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點是．（填序號）
A．生成物中只有氧氣         B．不需加熱             C．需加熱
（4）林月用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)文字表達式．她選擇上述裝置中的A和 （填裝置序號）進行組裝．你認為A裝置中還缺少，理由是．
（5）用排空氣法收集時，怎樣知道氧氣有沒有收集滿：．

如圖所示，把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線上：

A：，B：，C：，D：，E：，F(xiàn)：．

閱讀以下材料，回答問題．
煤氣的主要成分是一氧化碳，通常情況下，它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體．為了防止煤氣中毒，常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味的氣體--硫醚．當(dāng)煤氣泄漏時，人們可以從硫醚的氣味覺察到煤氣泄漏了，以便及時采取措施．1L一氧化碳約重1.25g左右，密度跟空氣接近．一氧化碳燃燒生成二氧化碳．一氧化碳還可以跟鐵礦石中的氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳，從而用于工業(yè)冶煉鋼鐵．
一氧化碳的物理性質(zhì)有：
一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：
一氧化碳的化學(xué)變化有：
一氧化碳的用途有：．

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法是（　�。�