（2013?哈爾濱模擬）下列結(jié)構(gòu)示意圖表示元素周期表中同一橫行的原子的是（　�。�

（2013?哈爾濱模擬）下列物質(zhì)的用途正確的是（　�。�

（2013?哈爾濱模擬）哈爾濱至大連兩地高鐵由冬季運行最高時速200公里提升至300公里，下面有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

根據(jù)下列實驗裝置圖回答

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱a、b
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母代號，下同）．收集裝置可選用，反應(yīng)的符號表達(dá)式為．實驗中在試管口放一團棉花的目的是．
（3）實驗室也可以選用裝置B中制取O₂，反應(yīng)的符號表達(dá)式為．若選用C做發(fā)生裝置，與裝置B比較，裝置C的優(yōu)點是．
（4）在通常狀況下，甲烷是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水．實驗室通常用無水醋酸鈉固體和堿石灰共熱制取甲烷．則實驗室制取甲烷氣體的發(fā)生裝置可選用；收集裝置可選用．
（5）如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進(jìn)裝置．實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，．
反應(yīng)的符號表達(dá)式為．改進(jìn)后的優(yōu)點是（填序號） 
1．氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
2．塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
3．裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化
（6）某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶，過一會兒，再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條仍然復(fù)燃．重復(fù)以上操作，直到木條不再復(fù)燃．據(jù)此現(xiàn)象你能得到有結(jié)論是．

今年我市初中化學(xué)實驗考查的內(nèi)容是“實驗室制取二氧化碳?xì)怏w”，請回答下列相關(guān)問題．
（1）下列有關(guān)連接儀器方法的描述中，錯誤的是：（填序號）．
A．將單孔膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口   
B．乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水潤濕管口
C．乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)           
D．玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端
（2）①圖1是某人設(shè)計的制備二氧化碳的示意圖，其中有處錯誤．
②寫出實驗室制備二氧化碳?xì)怏w的符號表達(dá)式．
③實驗室用向上排空氣法收集CO₂氣體時如何進(jìn)行驗滿．
（3）如圖2所示，向集滿CO₂的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，上、下持續(xù)振蕩一定時間．
①寫出實驗室鑒定CO₂的符號表達(dá)式；
②充分振蕩后，試管內(nèi)壓強試管外大氣壓強（選填“＞”或“=”或“＜”）；
③振蕩試管前，旋緊膠塞的目的是：、．

倡導(dǎo)“低碳”生活，保護(hù)我們的環(huán)境．
（1）下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是（填字母）．
A、利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源；         B、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋；
C、選擇騎車、乘坐公共交通工具等方式出行； D、提倡使用節(jié)能燈；
（2）二氧化碳是一種溫室氣體．某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗證：

當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時間后：
①D燒杯中的現(xiàn)象為，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是，具有的化學(xué)性質(zhì)是．
②B處能觀察到的現(xiàn)象是，反應(yīng)的符號表達(dá)式為；C處能觀察到現(xiàn)象是．

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究時重要途徑．下面讓我們一起走進(jìn)化學(xué)實驗室．

（1）用儀器名稱填空：
①能直接加熱的儀器是；
②用于吸取和滴加少量液體的是；
③加熱時需墊上石棉網(wǎng)的是；
④做鎂帶在空氣中燃燒的實驗時，夾持鎂帶的儀器是；
（2）用量筒量取液體體積時，視線應(yīng)；
（3）遇到安全事故要及時、正確處理．下列對意外事故處理方法錯誤的是
A．碰倒酒精燈引起酒精燃燒時，立即用濕抹布撲蓋
B．實驗完成后，有多余的藥品，可將該藥品放回原試劑瓶
C．發(fā)現(xiàn)酒精燈燈芯頂端已燒焦，把燒焦的部分剪去
D．進(jìn)入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗．

寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式
①紅磷在空氣中燃燒；
②銅綠受熱分解；
③硫粉在氧氣中燃燒；
④碳酸氫銨受熱分解；
⑤碳酸受熱分解．

（2013?泉州）化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO₂，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有關(guān)說法正確的是（　　）

下列說法不正確的是（　　）