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科目: 來(lái)源: 題型:

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2.課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中(已知SiO2不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),得到如下表部分?jǐn)?shù)據(jù).
次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入鹽酸的質(zhì)量/g 20 20 20 20 20
剩余固體的質(zhì)量/g 30 a 20 15 15
請(qǐng)計(jì)算:
(1)第2次加入鹽酸后,a為
 
g.
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑.欲將第5次實(shí)驗(yàn)后的溶液配成10%的CaCl2溶液,可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末,完全反應(yīng)后過(guò)濾,這時(shí)還需要向?yàn)V液中加入水多少克?(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中溶液損失忽略不計(jì))
(4)畫(huà)出35g石灰石樣品中加入鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖(在“答題卡”框圖中作圖)
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科目: 來(lái)源: 題型:

某興趣小組用一氧化碳(含少量二氧化碳)來(lái)測(cè)定一種鐵的氧化物(FeXOY)的組成,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
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根據(jù)上圖回答:
(1)甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)當(dāng)丙裝置中的鐵的氧化物(FeXOY)全部被還原后,剩余固體的質(zhì)量為16.8g,同時(shí)測(cè)得丁裝置的質(zhì)量增加了17.6g.則FeXOY的化學(xué)式為
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)中,如果沒(méi)有甲裝置,將使測(cè)定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量的比值
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(4)如果將甲裝置與乙裝置的順序調(diào)換,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
影響(選填“有”或“無(wú)”).
(5)對(duì)此實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),你有何改進(jìn)意見(jiàn)?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、(通過(guò)海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,各步操作流程如下:

(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是
加速溶解

(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的
Na2SO4
(填化學(xué)式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中的
過(guò)量的Na2CO3

(3)第⑤步“過(guò)濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2
CaCO3、BaCO3
(填化學(xué)式).
(4)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是
會(huì)引入新的雜質(zhì)氯化鉀.

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科目: 來(lái)源: 題型:

17、有X、Y、Z三種金屬,把Y投主XCl2溶液中,Y表面有X析出,得到的YCl2溶液質(zhì)量比XCl2溶液增加;把X投入Z投入Z(NO32溶液中,Z析出后,溶液的質(zhì)量減少.下列判斷錯(cuò)誤的是,( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)時(shí)刻影響著我們的生活,它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中起到了非常重要的作用.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、海水中提取鎂元素的過(guò)程中是把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能B、用洗潔精或純堿洗滌餐具上的油污是利用了它們的乳化作用C、為了提高糧食的產(chǎn)量應(yīng)該大力提倡使用農(nóng)藥和化肥D、木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點(diǎn)決定,而與氧氣的濃度無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

7、下列物質(zhì)的用途由它的物理性質(zhì)決定的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

3、在不含指示劑的條件下,欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液變?yōu)橹行,?yīng)該選用的試劑是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)盛裝氫氧化?溶液的試劑瓶口會(huì)常會(huì)出現(xiàn)白色碳酸鈉粉未,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理.如何證實(shí)白色粉未是碳酸鈉而不是氫氧化鈉?
(2)工業(yè)上可用電解飽和食鹽水的方法以來(lái)制取燒堿、氯氣(Cl2)和氫氣,則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)為測(cè)定某工業(yè)燒堿(含氯化鈉雜質(zhì)),某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:在天平的托盤(pán)上放大小相等的紙,稱(chēng)取10g燒堿樣品;將燒堿樣品放燒杯中,加入54g水溶解,并向其中滴入幾滴酚酞試液;向燒杯中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,至二者恰好完全反應(yīng);用鹽酸的量,計(jì)算出燒堿的純度.據(jù)此,回答以下問(wèn)題:
甲同學(xué)在步驟中的操作錯(cuò)誤可能會(huì)使測(cè)定結(jié)果
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”);在步驟中判斷反應(yīng)恰好完全反應(yīng)進(jìn)行完全的依據(jù)是
 

(4)甲同學(xué)若按完全正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),共消耗鹽酸73g,請(qǐng)計(jì)算中步驟所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目: 來(lái)源: 題型:

33、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取和收集氣體的裝置.

(1)加熱氯酸鉀固體和二氧化錳粉未可制取氧氣,應(yīng)選擇以上哪些裝置?
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述檢查C裝置氣密性的方法.
(3)收集二氧化碳通常用E裝置,而不選用D或F裝置,請(qǐng)結(jié)合二氧化碳的性質(zhì)分析其原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

32、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置,其氣密性良好.
(1)若B中尖嘴導(dǎo)管處有“噴泉”產(chǎn)生,請(qǐng)推測(cè)A中的物質(zhì)可能是什么?<答出兩條即可>
(2)若要使B中的水倒流入A中,A中的分液漏斗和集氣瓶中可分別盛放什么物質(zhì)?請(qǐng)寫(xiě)出其中的一組.
(3)若要用B來(lái)測(cè)定A中生成氣體的體積,裝置就如何進(jìn)一步完善?(用文字或圖示表示均可)

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