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科目： 來(lái)源： 題型：

在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，再向兩只燒杯中各注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)最分?jǐn)?shù)的稀硫酸，然后按右圖所示分別投入相同質(zhì)量的鋅粒和鎂帶，反應(yīng)停止后天平可能（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

小芳做探究性實(shí)驗(yàn)：用稱量法測(cè)定鐵在O2燃燒的產(chǎn)物．發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的O2中燃燒得到7.82g固體．小芳排除了其他因素可能產(chǎn)生的誤差，則她得到的固體產(chǎn)物可能是（　�。�
A、Fe3O4和Fe的混合物B、Fe3O4和FeO的混合物C、Fe3O4和Fe2O3的混合物D、Fe3O4、FeO和Fe的混合物

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科目： 來(lái)源： 題型：

右圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的一套實(shí)驗(yàn)裝置，裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小白鼠的生命活動(dòng)．裝置氣密性良好．經(jīng)數(shù)小時(shí)后，U形管A、B兩處的液面情況是（忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組，通過電解水的方法探究水的組成，他們通過化學(xué)方程式計(jì)算得知，生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1，但實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)中氫氣和氧氣的體積比略大于2：1．針對(duì)這發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法不符合科學(xué)態(tài)度的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

有五瓶失去標(biāo)簽的溶液，己知它們是：①Ba（NO3）2溶液，②KCl濟(jì)液，③NaOH溶液，④CuSO4溶液，⑤NaSO4溶液．
若不用其他任何試劑，用最簡(jiǎn)便的方法就能將它們一一鑒別．下列鑒別順序中最合理的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

甲醛（化學(xué)式為CH2O）是一種對(duì)人體有毒害的物質(zhì)，是室內(nèi)裝飾材料釋放的主要污染物之一，也是一些不法分子為了增強(qiáng)食品耐煮、防腐等能力，不顧人們的身體健康而經(jīng)常使用的一種添加劑和浸泡劑．國(guó)家為此對(duì)甲醛的使用進(jìn)行了嚴(yán)格控制并嚴(yán)厲打擊不法行為．下列關(guān)于甲醛的說法正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

燃放鞭炮不僅容易引發(fā)火災(zāi)，而且會(huì)產(chǎn)生噪聲、紙屑．粉塵及有毒氣體，造成環(huán)境污染．其中一種是無(wú)色、具有刺激性氣味的有毒氣體，組成該氣體的兩種元素質(zhì)量相等，則這種有毒氣體是（　�。�
A、COB、NO2C、SO2D、H2S

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科目： 來(lái)源： 題型：

合成納米材料氮化鎵是我國(guó)1998年十大利技成果之一．已知氮的原子結(jié)構(gòu)示競(jìng)圖為鎵（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖為  則氮化鎵的化學(xué)式為（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案