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21、秋老師在講盧瑟福測定原子結構實驗時，設計了學生探究活動，向圓圈A、B、C中投乒乓球，若B為標準原子結構模型，向A、B、C中各投人20次乒乓球，請回答下列問題．
（1）A中沒有反彈，B中有一次反彈，則說明原子是
不是空心
結構；
（2）若B有一次反彈，C有10次反彈，則說明原子核
比原子小很多，電子運動空間很大

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20、一天，小紅驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時用的不是純堿，而是小蘇打，她好奇的問：“為什么不用純堿而用小蘇打？”媽媽說“面團沒發(fā)酵，不能用純堿”．請解釋原因
碳酸氫鈉受熱分解產生二氧化碳氣體，在饅頭中形成氣泡，使饅頭松軟可口
，
碳酸鈉受熱不分解，只能與酸反應生成二氧化碳
．

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19、長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量的過氧化鈉（Na202）固體，起到增氧作用．觀察過氧化鈉是淡黃色粉末，向投入過氧化鈉后所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液變?yōu)樗{色．請回答：
（1）過氧化鈉的性質有
淡黃色、粉末狀固體、過氧化鈉能與水反應

（2）能發(fā)生化學反應的方程式是
2Na202+2H2O═4NaOH+O2↑
，反應前、后氧元素的化合價共有
三
種．

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18、生活中常存在許多認識上的誤區(qū)，學好化學可以幫助人們辨認清楚，透過現(xiàn)象看到本質，如：水銀不是銀，是金屬汞．請問類似的化學知識你還知道哪些？試舉出二例：
（1）
干冰不是冰，是二氧化碳
；（2）
純堿不是堿，是鹽．鉛筆芯中沒有鉛，含有石墨
．

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17、如圖是小麥田施加化肥與沒有施加化肥的比較，請回答下列問題：
（1）種植小麥的主要目的是
為人類提供含有淀粉的物質
一種復合肥主要成份的化學式是
KNO3
．
（2）談談你對使用化肥的看法
化肥可以提供植物生長所需要的營養(yǎng)元素，利用得當，增產增收．但是又不能過量使用，否則會造成環(huán)境污染．因此應該合理使用化肥．
．

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精英家教網如圖所示，2009年2月哈爾濱市為迎接大冬會使用了壓縮天然氣做燃料的公交車，燃料費用儀為使用汽油車輛的50%．請回答下列有關問題：
（1）使用壓縮天然氣作燃料的目的是
 
其燃燒的化學方程式為
 
．
（2）該汽車內燃機工作的原理是
 
內燃機工作過程中能量轉化是
 
．
（3）車體表面每年都要噴漆的主要目的是
 
．
（4）制成汽車輪胎的主要材料是合成材料中的
 
．

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有一瓶久置的過氧化氫溶液，為測定其溶質的質量分數(shù)，取該溶液100g，向其中加入10g二氧化錳粉末．過氧化氫全部反應后，稱得剩余物質的質量為106.8g，則此瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)為（　　）
A、3.2%B、3.4%C、6.8%D、10.2%

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12、除去下列各物質中的少量雜質，所選用的試劑及操作方法均不正確的是（　�。�

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9、毒品是全球性公害，是人類共同的敵人．罌粟堿即是其中的一種從組成和結構認識罌粟堿敘述正確的是（　�。�

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下列化學方程式書寫正確，且符合題意的是（　�。�
A、細鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
B、電解水：2H2O
 通電 
.
 
H2↑+O2↑
C、溶洞的形成：Ca（HCO3）2
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑
D、用磷測定空氣中氧氣的含量：4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

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