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科目： 來(lái)源： 題型：

23、填寫下表：
隔絕氧氣（或空氣）
、
降低溫度至著火點(diǎn)以下
、
隔離可燃物
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類，請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)中注明反應(yīng)的類型（化合、分解、置換）．
（1）利用氧化鈣作食品干燥劑吸收水分
 
反應(yīng)；
（2）在切割鋁板時(shí)，工人常用一種藍(lán)色溶液畫線
 
反應(yīng)；
（3）用石灰水浸泡雞蛋后，取出可以保鮮
 
反應(yīng)；
（4）酒精充分燃燒，放出的熱量可以蒸煮食物
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

21、用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）體溫計(jì)中的液體金屬
Hg
；
（2）溫室氣體
CO2
；
（3）形成酸雨的主要物質(zhì)是
SO2
；
（4）天然存在的最硬的物質(zhì)
C
；
（5）香煙燃燒產(chǎn)生的能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
CO
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

15、減少酸雨產(chǎn)生的措施有：①少用煤作燃料  ②把工廠的煙囪升高  ③在已酸化的土壤中加石灰  ④燃煤脫硫  ⑤開發(fā)新能源．其中有效的措施是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

14、從5月24日零時(shí)起，某市汽油價(jià)格在2年6次提價(jià)后，首次下調(diào)價(jià)格，但這并不意味著機(jī)動(dòng)車的燃料危機(jī)已經(jīng)解除．下列緩解機(jī)動(dòng)車燃料危機(jī)的設(shè)想不合理的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

13、下列有關(guān)物質(zhì)的用途，由物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

10、關(guān)于下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

9、鑒別盛有氧氣、氫氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

5、下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

4、下列做法存在嚴(yán)重事故隱患的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案