疊氮化鈉（NaN₃）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，某化學(xué)小組同學(xué)對其進行下列研究．
查閱資料
①NaN₃受撞擊會生成Na、N₂．
②NaN₃遇鹽酸、H₂SO₄溶液無氣體生成．
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物．
④NaN₃的制備方法是：將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH₂，再將NaNH₂與N₂O反應(yīng)可生成NaN₃、NaOH和氨氣（NH₃）．
問題探究
（1）汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN₃迅速分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）工業(yè)級NaN₃中常含有少量的Na₂CO₃，其原因是（用化學(xué)方程式表示）．
（3）為測定某工業(yè)級NaN₃樣品中含有Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)，化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置．

①小明同學(xué)認為通過測定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計算，就可測定Na₂CO₃的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認為不可以，其理由可能是．
②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計了裝置II．請分析：裝置II中A的作用是；若無裝置C，對測定結(jié)果造成的影響是（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；裝置E的作用是．
③根據(jù)裝置II，小組同學(xué)設(shè)計的實驗步驟有：a．稱量裝置D．b．稱量樣品，檢查裝置氣密性．c．打開彈簧夾，鼓入空氣．d．打開分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞和玻璃塞．其正確順序為（填字母序號，可重復(fù)）．

根據(jù)下圖回答問題．

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①．
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為（填字母號，下同）．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為．
（4）實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時要加入二氧化錳，二氧化錳的作用是．

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬．
（1）金屬鐵、鋁常用來制作炊具，主要是利用其．
（2）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．用赤鐵礦（主要成分為Fe₂O₃）和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為．
（3）我國鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人．右圖是探究鐵生銹條件的裝置，據(jù)圖回答問題：一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是，由此說明鐵生銹的條件是．
（4）從含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，實驗過程如下：
請回答：固體丙的化學(xué)式為；寫出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式．

2010年12月14日下午，以“低碳生活”為主題的專題展覽在中國科技館正式開展．本次展覽旨在引導(dǎo)公眾改變生活觀念，減少二氧化碳排放．展覽共設(shè)5個分主題展區(qū)．
（1）地球村的“碳”危機，展示人類過度開發(fā)、高碳排放所造成的惡果，如溫室氣體產(chǎn)生的溫室效應(yīng)．二氧化碳、氧化亞氮（N₂O）、甲烷和臭氧（O₃）是地球大氣中主要的溫室氣體，其中甲烷的化學(xué)式為．
（2）自然界的“碳”循環(huán)．使用各類化石燃料可向大氣中釋放二氧化碳，化石燃料包括、石油、天然氣． 植物通過光合作用從空氣中吸入二氧化碳，請將下列光合作用化學(xué)方程式補充完整：6CO₂+

光

═ 葉綠素

C₆H₁₂O₆+6O₂
（3）你和我的“碳”足跡．“碳足跡”就是指一個人的能源意識和行為對自 然界產(chǎn)生的影響．它有一定的計算方法，如乘坐飛機長途旅行二氧化碳排放量（Kg）=公里數(shù)×0.139，若乘飛機旅行2000公里所排放的二氧化碳，需要種棵樹來補償（按每棵樹能吸收111Kg二氧化碳來計算）．
（4）高科技的減“碳”術(shù)．為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C₂H₄）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（5）新生活的低“碳”路．下列符合低碳生活理念的是（填字母序號）．
A．少買不必要的衣服　　　　　　　B．使用節(jié)能電器
C．洗碗時不間斷地放水沖洗　　　  D．少開私家車，多乘公共交通工具．

A、10%

B、11%

C、20%

D、22%