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科目: 來(lái)源: 題型:

26、化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作,注意實(shí)驗(yàn)安全,如果發(fā)生意外也要冷靜處理.請(qǐng)你針對(duì)下列意外事故的處理方法進(jìn)行判斷.正確的打“+”,錯(cuò)誤的打“-”.

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、在工業(yè)、農(nóng)業(yè)以及居民生活中離不開(kāi)“洗滌”這個(gè)問(wèn)題.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)于“油污”的洗滌分析:
a、有時(shí)可用洗滌劑清洗,洗滌劑的作用是
乳化作用

b、有時(shí)可用汽油清洗,汽油的作用是
溶解油污

c、有時(shí)可用堿性物質(zhì)清洗,堿性物質(zhì)的作用是
與油污反應(yīng)

(2)關(guān)于可用“鹽酸”洗滌的分析:能用鹽酸洗滌的,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式,不能用鹽酸洗滌的請(qǐng)說(shuō)明原因.
a、保溫瓶?jī)?nèi)的水垢:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

b、玻璃水槽內(nèi)的黃色鐵銹斑:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

c、不銹鋼茶杯內(nèi)的茶垢:
不能,鹽酸與不銹鋼中的鐵反應(yīng)而損壞茶杯

d、試管上附著的氫氧化銅固體:
Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O

e、氫氣還原氧化銅后試管上的殘留物:
不能,鹽酸不能與銅反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為
 

(2)北京奧運(yùn)會(huì)用到多種材料.下列應(yīng)用中使用金屬材料的有
 
(填序號(hào)).
①使用金、銀和銅等制作獎(jiǎng)牌②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃,,
③使用新型鋼材建造“鳥(niǎo)巢”④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜
(3)顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱“納米鐵”.實(shí)驗(yàn)室制備的方法是:以高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①寫(xiě)出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式
 

②反應(yīng)中需要保護(hù)氣的原因是
 

(4)某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:①將大小一樣的鐵片和鎂片分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片加入到硝酸汞溶液中,銅片上出現(xiàn)銀白色物質(zhì);③將金屬片A加入到溶液B中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)①判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是
 
;根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象得出的結(jié)論是
 
;要通過(guò)實(shí)驗(yàn)③得出鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序,那么,如果B是硫酸銅溶液,則金屬A是
 
,如果A是銅,則溶液B是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、如圖,為氯化鈉、碳酸鈉(俗稱純堿)在水中的溶解度曲線.
(1)當(dāng)溫度為10℃時(shí),碳酸鈉的溶解度為
10g
;
(2)當(dāng)溫度
大于30
℃時(shí),氯化鈉的溶解度小于碳酸鈉的溶解度;
(3)生活在鹽湖附近人們習(xí)慣“夏天曬鹽,冬天撈堿”.請(qǐng)你解釋:
“夏天曬鹽”
夏天溫度高,利于水分蒸發(fā),常用于曬鹽
;
“冬天撈堿”
冬天溫度低,純堿易從水中析出,可以用撈的方法得到純堿

(4)10℃時(shí),向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)至不能溶解為止,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
NaCl
溶液(填物質(zhì)化學(xué)式).
(5) 30℃時(shí),欲配制等質(zhì)量的氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關(guān)系是氯化鈉
=
碳酸鈉.(填寫(xiě)“>”、“<”或“=”,下同)
(6)將40℃的氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至10℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是氯化鈉
碳酸鈉.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下面關(guān)系圖中,A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì),甲、乙分別是酒精燃燒時(shí)一定會(huì)產(chǎn)生的兩種物質(zhì),丁是常用建筑材料的主要成分,G為無(wú)色有刺激性氣味的氣體,能使紫色石蕊變藍(lán),J是赤鐵礦的主要成分.
精英家教網(wǎng)
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:甲是
 
,G是
 
;
(2)寫(xiě)出H與J反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)J溶解于稀鹽酸中,溶液呈黃色,反應(yīng)完全后,再向溶液中加入純凈的D的粉末,溶液逐漸變成淺綠色,寫(xiě)出有關(guān)變化的化學(xué)方程式:
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水.下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖.

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起
吸附
作用,在鄉(xiāng)村沒(méi)有活性炭,常加入
明礬或木炭
來(lái)凈水;
(2)家庭生活中可以用
肥皂水
檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水;
(3)若該地區(qū)源水中含有較多的MgCl2,請(qǐng)寫(xiě)出在源水處理流程中加入CaO時(shí)有關(guān)化學(xué)方程式①
CaO+H2O═Ca(OH)2

Ca(OH)2+MgCl2=CaCl2+Mg(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

向20℃的飽和澄清石灰水(甲溶液)中投入適量的氧化鈣粉末,充分反應(yīng)后,但所得溶液(乙溶液)溫度未恢復(fù)到20℃.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、乙溶液一定是飽和溶液B、乙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比甲溶液大C、乙溶液質(zhì)量比甲溶液小D、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和甲溶液的相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)(現(xiàn)在使用的氮肥大多是尿素[CO(NH22]和碳酸氫銨[NH4HCO3],請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較一下兩種氮肥的含氮量的大。
(2)如果你在購(gòu)買(mǎi)尿素的時(shí)候發(fā)現(xiàn)其外包裝袋上宣傳廣告如圖所示,你會(huì)購(gòu)買(mǎi)嗎?為什么.
(3)家里有一塊地,需要施用尿素60Kg才能保證肥效,但是你購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候如發(fā)現(xiàn)尿素已賣(mài)完了,于是你打算購(gòu)買(mǎi)碳酸氫銨,請(qǐng)問(wèn)你至少需要購(gòu)買(mǎi)多少千克的碳酸氫銨,才能保證農(nóng)作物得到充足的氮元素.

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科目: 來(lái)源: 題型:

己知電子的質(zhì)量約為質(zhì)子(或中子)質(zhì)量的
1
1840
,下表是幾種原子的組成和它們的相對(duì)原子質(zhì)量.
原子種類 原子核 核外電子數(shù) 相對(duì)原子質(zhì)量
質(zhì)子數(shù) 中子數(shù)
氫(H) 1 0 1 1
氦(He) 2 2 2 4
氮(N) 7 7 7 14
氧(O) 8 8 8 16
鐵(Fe) 26 30 26 56
鈾235(U235) 92 143 92 235
通過(guò)此表可總結(jié)出如“同一原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”等結(jié)論,請(qǐng)你再總結(jié)出兩條規(guī)律:
 

 
;
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

26、探究家用液化石油氣的主要組成元素:
(1)點(diǎn)燃廚房灶具的火焰,取一小塊白碎瓷片置于火焰上方緊貼火焰處片刻,可觀察到白瓷片上有黑色物質(zhì)--炭黑(由碳元素組成)生成,證明液化石油氣組成中有
元素.
(2)在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,片刻后,可以觀察到杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),即燃燒產(chǎn)物中有水,證明液化石油氣組成中含有
元素.
(3)由于本試驗(yàn)在空氣中進(jìn)行,因此不能判斷液化石油氣組成中是否含有
元素.

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