13、家庭廚房中經(jīng)常使用的“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學要研究的物質(zhì)．
（1）某加碘食鹽中含碘量為30mg/kg，這里的“碘”是指碘（填“元素”、“原子”或“分子”）．
（2）白糖和紅糖的主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可以將紅糖脫色變成白糖．
（3）許多家庭廚房中的“柴”已被“天然氣”替代，天然氣的主要成分是（填化學式）．

11、鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡便的方法是（　�。�

6、下列各物質(zhì)（或其主要成分）的名稱或俗稱與其后的化學式不一致的是（　�。�

5、下列各組金屬中，按金屬活動性順序由強到弱排列的是（　　）

4、生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　　）

2、通過下列途徑凈化自然界中的水，得到的水的純度最高的是（　�。�

1、下列成語或俗語涉及到化學變化的是（　�。�

24、下圖為某興趣小組的同學們探究酸、堿溶液使酚酞溶液變色的實驗．

通過實驗能獲得的結(jié)論是
（1）．
實驗完畢后同學們將所有廢液倒入一只空的廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液混合后得到的是無色液體，這一現(xiàn)象引起了該實驗小組同學的注意，為了解以上三種物質(zhì)之間的反應情況，他們決定取廢液缸中的無色液體進行探究．
提出問題：溶液中的溶質(zhì)是什么（不考慮酚酞）？
（2）猜想與假設：大家討論后，甲認為：廢液缸中無色液體的溶質(zhì)可能是NaCl、CaCl₂、HCl：乙同學認為也可能是，他這樣猜想的理由是．
查閱資料：氯化鈣和氯化鈉的水溶液呈中性．
制定計劃：甲為了證實自己的猜想是正確，完成以下實驗探究．
實驗設計：取廢液缸中液體樣品，向其中滴加硝酸銀溶液，振蕩；
現(xiàn)  象：產(chǎn)生白色沉淀
結(jié)  論：無色液體的溶質(zhì)是NaCl、CaCl₂、HCl
（3）交流評價：請你評價甲同學由實驗現(xiàn)象獲得的結(jié)論是否正確，并泌明理由．

	正確或錯誤	理由
甲同學

（4）拓展應用：若經(jīng)過實驗證明乙的猜想是對的，清你設計實驗來證明乙的猜想．
．

23、學習完酸堿鹽后，陽陽同學發(fā)現(xiàn)物質(zhì)間有一定的轉(zhuǎn)化規(guī)律，總結(jié)歸納出來，有助于自己的學習．下圖就是他自己總結(jié)的一些學習過的物質(zhì)問的轉(zhuǎn)化關(guān)系．圖中的物質(zhì)中都含有相同的金屬元素，且 A是爐具清潔劑中的主要成分，C在農(nóng)業(yè)上可以做氮肥，D是鹽，且含有的酸根中兩種元素間質(zhì)量比是1：2．
（1）請你寫出A的化學式，E的一個用途是．
（2）寫出一個符合由B生成C的化學方程式，并描述反應中能觀察到的現(xiàn)象是．