相關(guān)習(xí)題
 0  26827  26835  26841  26845  26851  26853  26857  26863  26865  26871  26877  26881  26883  26887  26893  26895  26901  26905  26907  26911  26913  26917  26919  26921  26922  26923  26925  26926  26927  26929  26931  26935  26937  26941  26943  26947  26953  26955  26961  26965  26967  26971  26977  26983  26985  26991  26995  26997  27003  27007  27013  27021  211419 

科目: 來源: 題型:

5、下列物質(zhì)的用途只體現(xiàn)物理性質(zhì)的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

4、氧氣跟世間萬物如影隨行.下列關(guān)于氧氣說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

3、下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

2、下列保護(hù)水資源的措施中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

1、下列變化只包含物理變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用足量CO還原Cu2O和Cu的混合物(已知一氧化碳和氧化亞銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳),測(cè)定Cu2O在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù).裝置如圖.
實(shí)驗(yàn)中可以測(cè)定的數(shù)據(jù)有:
1.通入硬質(zhì)玻璃管的CO的體積V
2.Cu2O和Cu的混合物的質(zhì)量m1
3.完全反應(yīng)后,玻璃管里的銅的質(zhì)量m2
4.應(yīng)前后廣口瓶增重的質(zhì)量m3(不考慮空氣中的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)
請(qǐng)回答:
(1)CO還原Cu2O的化學(xué)方程式是
 

(2)要計(jì)算Cu2O在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),最少需要測(cè)定上述數(shù)據(jù)中的
 
個(gè)數(shù)據(jù).用你選用的數(shù)據(jù),列出Cu2O在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式:
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

草酸的化學(xué)式為H2C2O4,甲乙兩同學(xué)對(duì)草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗(yàn)做了探究:
(1)猜想與假設(shè):第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2;第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;第三種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)(圖中鐵架臺(tái)略去)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如甲圖所示的裝置.乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如乙圖所示的裝置.
精英家教網(wǎng)
(3)實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)按甲圖裝置實(shí)驗(yàn),觀察到澄清石灰水變渾濁;乙同學(xué)按乙圖裝置實(shí)驗(yàn),觀察到無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在尖嘴處點(diǎn)燃后能燃燒,在火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,澄清的石灰水變渾濁.證明產(chǎn)物中有
 

(4)結(jié)論:第
 
種猜想是正確的,請(qǐng)寫出草酸受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(5)反思與評(píng)價(jià):
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷.由于試管口向下傾斜,而且草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實(shí)驗(yàn)中常會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是科學(xué)合理的.請(qǐng)你談?wù)勔覉D裝置優(yōu)于甲圖裝置之處:(答出兩點(diǎn)即可,你如果能答出第三點(diǎn)或更多,且正確,給予鼓勵(lì))
第一點(diǎn):
 
.第二點(diǎn):
 

乙同學(xué)設(shè)計(jì)的乙圖裝置也能證明產(chǎn)物中無H2,證明方法是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

28、某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明“雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽”,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,裝置經(jīng)氣密性檢驗(yàn)合格并已加入試劑.
(1)裝置Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
有氣泡產(chǎn)生
;
裝置Ⅱ中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
澄清石灰水變渾濁
;
裝置Ⅲ中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
石蕊試液變紅

(2)你認(rèn)為裝置Ⅱ(填寫序號(hào),下同)出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)合在一起足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽;上述方案中,裝置Ⅲ實(shí)驗(yàn)是多余的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

27、在實(shí)驗(yàn)室里,老師拿出5瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶液體和三瓶固體,交給實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)們,讓他們利用這5瓶試劑對(duì)“固體與液體”、“固體與固體”之間的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)小紅從兩瓶固體中各取出少量,混合均勻后放進(jìn)試管中并加熱,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體進(jìn)行了大膽的猜想,小明猜想產(chǎn)生的氣體可能是:①
O2
;②
NH3

(2)小新想用右圖裝置收集一瓶小明猜想①中的氣體,則氣體應(yīng)由
b
(選“a”或“b”)端進(jìn)入.
(3)為了證明小明猜想②是正確的,小新設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象及結(jié)論
(4)小紅再從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體.同學(xué)們猜想產(chǎn)生的氣體可能是①
H2
;②
CO2

(5)小明也從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出.同學(xué)們對(duì)加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:
猜想一:固體是金屬氧化物,液體是稀鹽酸或稀硫酸;
猜想二:
固體是可溶性鹽,液體是水
;
猜想三:
固體是堿,液體是酸溶液

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

腌制食品中含有亞硝酸鹽,它會(huì)影響健康及誘發(fā)癌癥,但維生素C對(duì)亞硝酸鹽的形成有阻擋作用.有一種設(shè)想:在含有亞硝酸鹽(NaNO2)的腌制食品中加入過量的化肥氯化銨與其共熱,生成無毒害的氮?dú)、水、和氯化鈉,過量氯化銨在持續(xù)加熱的情況下分解為氨氣與氯化氫揮發(fā),此時(shí)腌制食品便可以放心食用.
(1)寫出這種設(shè)想中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)評(píng)價(jià)這種方案,并簡(jiǎn)述理由:
 

(3)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少食用腌制食品中亞硝酸鹽含量的措施:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案