混合氣體由CO、CO₂、H₂、N₂組成，依次通過(guò)足量灼熱的焦炭、灼熱的氧化銅、澄清石灰水，最后得到的氣體是（　　）

A．N2

B．N2和CO2

C．N2和H2O

D．N2和CO

某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了兩種除去一氧化碳中混有少量二氧化碳的實(shí)驗(yàn)方案：
①混合氣體

通入足量熾熱的木炭粉

一氧化碳
②混合氣體

通入足量的氫氧化鈉溶液

一氧化碳
以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，較好的是______，（填編號(hào)）理由是______．

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為探究二氧化碳的性質(zhì)，做了如下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．

圖1

圖2

（1）如圖1，收集兩塑料瓶（500mL）二氧化碳?xì)怏w，向甲瓶中加入150mL澄清石灰水、乙瓶中加入150mL滴有紫色石蕊溶液的水，蓋緊瓶蓋，振蕩．
①甲中出現(xiàn)的現(xiàn)象有______．
②由乙中出現(xiàn)的現(xiàn)象得出二氧化碳具有的性質(zhì)有______；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）探究二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)
資料：
①通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳．
②CO₂能與氫氧化鈉反應(yīng)，將CO₂通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象．
如圖2，甲、乙中分別裝有50mL氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，向裝置中緩慢通入約500mL二氧化碳，甲、乙中均無(wú)明顯變化．此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是______．

為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)進(jìn)行如右下圖所示的實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（　�。�

A．二氧化碳不能燃燒	B．CO2不能支持燃燒
C．二氧化碳能與水反應(yīng)	D．CO2的密度比空氣大

下列有關(guān)CO₂和CO的知識(shí)歸納中，不正確的是（　�。�

A．它們的組成相同	B．都不能供給呼吸
C．它們的化學(xué)性質(zhì)相似	D．CO可作燃料，CO2不能

要除去CO中混的少量CO₂雜質(zhì)，可選用的試劑名稱是 ______，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______．

如圖所示，打開一瓶碳酸飲料的瓶蓋，塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞，另一端伸入一只裝有澄清石灰水的試管中，觀察．
（1）A中的現(xiàn)象是______；B中的現(xiàn)象是______．
（2）A中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是______．
（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是（寫出兩點(diǎn)即可）：______；______．

下列實(shí)驗(yàn)操作方法正確，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)本身所需要達(dá)到的目的是（　　）

A．證明CO2密度比空氣大	B．量取35mL液體
C．測(cè)定空氣里氧氣的含量	D．收集氫氣

下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A．CO和CO2都具有可燃性和還原性

B．用石蕊溶液可區(qū)分N2和CO2

C．金剛石，石墨，C60都是碳元素的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)是相同的

D．碳能燃燒，說(shuō)明碳的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

下列鑒別氧氣和二氧化碳兩種無(wú)色氣體的方法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:100%;">A．分別通人澄清的石灰水B．分別通人紫色石蕊溶液C．比較密度大小D．用燃著的木條試驗(yàn)