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科目: 來源:成都 題型:問答題

(1)考古發(fā)掘出的銅器表面往往有一層厚厚的銅綠〔主要成分Cu2(OH)2CO3〕,試用化學(xué)方程式解釋銅綠形成的原因.
(2)為什么高檔電器的銅質(zhì)插孔、插頭表面要鍍上價格比銅昂貴且導(dǎo)電性又不如銅的金?
(3)不法商販常在金中摻入銅打制“純金”飾品出售.如何識別這種假冒“純金”戒指.
操作步驟
現(xiàn)象
分析
(4)許多資源都是不可再生的,每個公民都應(yīng)樹立保護(hù)資源的觀念.下列做法不利于保護(hù)金屬資源的是______(填選項字母).
A.采取各種有效防銹方法避免金屬銹蝕B.用塑料代替鋼和其他合金制造管道
C.私挖、濫采礦物D.回收利用鋁制飲料罐.

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科目: 來源:南充 題型:單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把X、Y分別插入Z的硝酸鹽溶液中,X無反應(yīng),Y表面上析出Z.判斷這三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A.Y、Z、XB.Y、X、ZC.X、Y、ZD.X、Z、Y

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科目: 來源:蘇州 題型:問答題

(1)請?zhí)顚懴铝小敖饘倩顒有皂樞虮怼敝械目崭瘢?br>
K Ca Na Mg   Zn Fe Sn Pb   Cu   Ag Pt Au
         
(2)將下列錯誤符號改正,并填寫在“四線格”內(nèi).
①氯元素:cl    ②二氧化錳化學(xué)式:mnO2    ③酸堿度:PH

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科目: 來源:昆明 題型:單選題

有x、y、z三種金屬,分別浸入稀硫酸中,只有x金屬溶解,將z金屬浸入y的硫酸鹽溶液時,在z的表面有y析出.則x、y、z的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A.xzyB.xyzC.zxyD.yzx

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科目: 來源:不詳 題型:多選題

向l00ml硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾.下列情況可能出現(xiàn)的是( 。
A.濾液只有硫酸銅,濾出固體只有鐵
B.濾液只有硫酸亞鐵,濾出固體為鐵、銅
C.濾液只有硫酸銅、濾出固體只有銅
D.濾液有硫酸亞鐵、硫酸銅,濾出固體為銅

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科目: 來源:蘇州 題型:單選題

在盛有AgNO3和Mg(NO32混合溶液的試管中,加入一定量的鋅粉充分反應(yīng),試管底部有少量固體存在.過濾,向濾液中加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀.濾渣是(  )
A.MgB.AgC.Zn和AgD.Zn和Mg

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科目: 來源:江西 題型:多選題

在a、b兩個燒杯內(nèi)分別放等質(zhì)量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸.現(xiàn)有兩片質(zhì)量相等的鋅片,將其中一片放入a燒杯內(nèi),另一片先煅燒成氧化鋅后再放入b內(nèi).過一會兒兩燒杯內(nèi)的固體都完全溶解,這時( 。
A.b兩燒杯中硫酸鋅的質(zhì)量相等
B.a(chǎn)燒杯溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
C.b燒杯中硫酸鋅的質(zhì)量大
D.b燒杯溶液中硫酸鋅質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目: 來源:煙臺 題型:單選題

下列比較金屬活動性強(qiáng)弱的實驗設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是( 。
選項 實驗設(shè)計 現(xiàn)象 結(jié)論(金屬的活動性)
A 將鋁絲放入硫酸銅溶液中 無現(xiàn)象 Cu>Al
B 分別將相同形狀的鎂條和鋁條點燃放入盛氧氣的集氣瓶中 鎂條燃燒得更劇烈 Mg>Al
C 分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中 鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快 Zn>Fe
D 分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中 鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,銅絲無現(xiàn)象 Fe>Cu
A.A正確B.B正確C.C正確D.D正確

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科目: 來源:甘孜州 題型:問答題

為了驗證Cu、Al、Ag的金屬活動順序,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了下列探究.
提出假設(shè):對于如何選擇化學(xué)試劑,他們各抒已見.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:Al、CuSO4溶液、Ag;
(2)乙同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:Al2(SO43溶液、Cu、AgNO3溶液;
(3)丙同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:Cu、Al、稀鹽酸.
實驗探究:他們各自按自己的方案進(jìn)行探究.
(1)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),把分別投入溶液中,只有______的表面才有紅色固體析出.
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn),把Cu分別投入溶液和溶液中,只有在______溶液中Cu表面才有固體析出.
(3)丙同學(xué)將Cu、Al、Ag三種金屬分別投入稀鹽酸中,現(xiàn)象是______.
實驗結(jié)論:他們充分交流后,得出了這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是______.
實驗反思:通過對實驗過程的分析,你認(rèn)為______的方案不可行(填代號).
A、甲同學(xué)     B、乙同學(xué)      C、丙同學(xué).

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,不能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.Cu與AgNO3溶液B.Cu與稀HCl
C.稀HCl與NaOH溶液D.稀H2SO4與BaCl2溶液

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同步練習(xí)冊答案