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【題目】A～G表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，如圖所示的接龍游戲中，箭頭表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。若A是一種無色物體，B物質(zhì)廣泛用于玻璃，造紙和洗滌劑的生產(chǎn)，C為一種無色液體，F是一種紅色固體單質(zhì)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式_____；

（2）E的一種用途_____；

（3）若C→D是化合反應(yīng)，則D→A的基本反應(yīng)類型一定是_____反應(yīng)。

（4）G→A的化學(xué)方程式可能是_____。

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【題目】某化學(xué)興趣小組對固體混合物A的組分進(jìn)行實驗研究，已知A中可能含有 K2CO3、KCl、Fe2O3中的一種或多種，請根據(jù)下圖所示實驗過程回答問題（過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行）：

（1）A中一定含有的物質(zhì)是______________(寫化學(xué)式)。

（2）溶液G中大量存在的酸根離子是___________(寫離子符合)。

（3）寫出③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_________________________，該反應(yīng)屬于_____(填一種基本反應(yīng)類型)。

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【題目】A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。圖乙所示的是A～F的相關(guān)信息（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點）。請回答下列問題：

（1）C的化學(xué)式為_____。

（2）反應(yīng)⑥的基本反應(yīng)類型為______。

（3）反應(yīng)②在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用為_________。

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________。

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【題目】下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中在通常情況下，F、G是組成元素相同的兩種氣體，Q是鐵銹的主要成份，R是黑色固體(部分反應(yīng)條件和生成物已略去)，請回答下列問題：

(1)G的化學(xué)式為____________________。

(2)若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑，則D的化學(xué)式為____________________。

反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________________________________。

(3)反應(yīng)⑤在工業(yè)生產(chǎn)中的用途為________________________________________。

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【題目】(2018保定蓮池區(qū)模擬)A～G是初中化學(xué)常見物質(zhì)，各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“―→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示相互反應(yīng)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已省略)，其中D和F組成元素相同。

(1)物質(zhì)F的化學(xué)式為________。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____________。

(3)圖中的分解反應(yīng)有____________(填序號)。

(4)根據(jù)反應(yīng)②，B物質(zhì)可以在實驗室或生活中作______________。

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【題目】(2018邢臺育才中學(xué)一模)A～G是初中化學(xué)常見物質(zhì)，如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知：A是一種有毒氣體，C可用作牙膏摩擦劑，E為紅色固體。

請回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式是________。

（2）反應(yīng)③所屬的基本反應(yīng)類型是________。

（3）如果反應(yīng)④為復(fù)分解反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（4）寫出反應(yīng)⑥的一種用途________。

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【題目】A～G均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。已知：B為黑色固體，C、E均為無色氣體，其中C是空氣的主要成分之一；F、G均為金屬單質(zhì)，其中F為紅色。請回答下列問題：

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為________________。

(2)物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是_____________。

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________________。

(4)實驗室用反應(yīng)③制取氣體E時，可選用如圖所示裝置中的________(選填序號)。

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【題目】A～G是初中常見的物質(zhì)，甲、乙、丙、丁、戊都是氧化物，G常用作補(bǔ)鈣劑。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分生成物已略去)。

請回答下列問題：

(1)物質(zhì)G的化學(xué)式為________。

(2)物質(zhì)丙的用途之一為____________________。

(3)上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是________________。

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________________。

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【題目】小青按如圖所示操作進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗，回答問題。

(1)圖E是稀釋濃硫酸的操作示意圖，甲燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是________。

(2)小青觀察到圖C中溶液由紅色變無色，認(rèn)為氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應(yīng)，化學(xué)方程式是____________________________。

(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化銅粉末、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液進(jìn)一步確定反應(yīng)后的無色溶液中溶質(zhì)的成分，其中不能達(dá)到目的的是___________________。

(4)若在上述實驗中將過量稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中觀察到有少量氣泡產(chǎn)生，可能的原因是________________________。

(5)中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有很多應(yīng)用，如用________改良酸性土壤。

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【題目】測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示。

實驗步驟如下：①在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做好標(biāo)記，將水面上方剩余空間分為5等份；②檢查裝置的氣密性；③在燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷后，立即緩慢伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞；④充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請回答：

(1)組裝儀器后檢查裝置氣密性的方法是___________________________。

(2)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(3)若步驟④中沒等到集氣瓶冷卻至室溫，就打開止水夾，會使測定結(jié)果________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

(4)本實驗可以得到的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的________。

(5)該實驗還可以推論出氮氣的化學(xué)性質(zhì)有______________________。

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