科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.圖A是向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入相同濃度的稀鹽酸至過(guò)量
B.圖B是用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
C.圖C是氣體物質(zhì)的溶解度與溫度和壓強(qiáng)的關(guān)系
D.圖C是在恒溫條件下,將飽和氯化鈉溶液蒸發(fā)適量水
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上由環(huán)己烷(化學(xué)式是C6H11NH2)與氫氧化鈉反應(yīng)合成“甜蜜素”。下列對(duì)環(huán)已烷的敘述不正確的是
A.從類(lèi)別上看:環(huán)已烷屬于有機(jī)化合物
B.從性質(zhì)上看:環(huán)己烷可以與堿反應(yīng)
C.從組成上看:環(huán)己烷中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為14:13
D.從結(jié)構(gòu)上看:環(huán)己烷由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們從山上采集到種石灰石,他們?nèi)?/span>120克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化),測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如表:
反應(yīng)時(shí)間t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g | 110 | 100 | 90 | 80 | 76 | 76 | 76 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為 g。
(2)求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)求用30g該石灰石能夠產(chǎn)生多少質(zhì)量的二氧化碳(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】綠礬(FeSO4·7H2O)用途廣泛,可用作凈水劑,醫(yī)學(xué)上可用作補(bǔ)血?jiǎng)可用于制顏料。
(1)綠礬是一種絮凝劑,利用其溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附作用,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。
(2)缺鐵會(huì)引起貧血,鐵是一種人體必需的微量元素。
(3)《本草綱目》中記載,綠礬“煅過(guò)變赤,則為絳礬”。絳礬是古代壁畫(huà)、彩塑中使用的一種紅色顏料。
(4)鐵的氧化物中已知三氧化二鐵為紅色。四氧化三鐵和氧化亞鐵為黑色。
(5)氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化硫和三氧化硫;高錳酸鉀溶液可以檢驗(yàn)二氧化硫。
某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)綠礬高溫分解的產(chǎn)物很感興趣,進(jìn)行了如下探究。
(查閱資料)①綠礬高溫分解的產(chǎn)物是一種固態(tài)金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。
②在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。
③無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)。④硫有兩種常見(jiàn)的氧化物,部分性質(zhì)如下表:
硫的氧化物 | 熔點(diǎn) | 沸點(diǎn) | 能否使高錳酸鉀溶液褪色 |
SO2 | -75.5℃ | -10℃ | 能 |
SO3 | 16.8℃ | 44.8℃ | 不能 |
(提出問(wèn)題)《本草綱目》中記載綠礬“煅過(guò)變赤”,經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證綠礬高溫分解確實(shí)產(chǎn)生紅色固體,說(shuō)明綠礬高溫分解產(chǎn)生的一種固態(tài)金屬氧化物是____________,那么產(chǎn)生的幾種氣態(tài)非金屬氧化物是什么呢?
(進(jìn)行猜想)猜想1:H2O和_____________;
猜想2:H2O和SO3;
猜想3:H2O、SO2和SO3
甲同學(xué)認(rèn)為無(wú)需通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)即可判定猜想2錯(cuò)誤,理由是__________________________。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))乙同學(xué)用以下裝置檢驗(yàn)綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣態(tài)非金屬氧化物:
需將綠礬高溫分解產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)_____________(填字母,且每套裝置限用一次)。
(分析現(xiàn)象)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),觀察到A中試管內(nèi)溶液_________,B中U形管內(nèi)固體__________,D中U形管內(nèi)出現(xiàn)無(wú)色晶體,說(shuō)明猜想3正確。綠礬高溫分解的化學(xué)方程式為______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了除去二氧化碳中的少量氧氣,并進(jìn)行有關(guān)碳及氧化物的實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)用如圖所示裝置,在完成氣密性檢查后加入藥品,并已在裝置中充滿(mǎn)二氧化碳。
(1)將表格空白處該填寫(xiě)的內(nèi)容,在答題卷上,按標(biāo)號(hào)順序?qū)?yīng)填寫(xiě):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
Ⅰ:點(diǎn)燃A處酒精燈,緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w。 | A中銅粉______,B、C、D無(wú)明顯現(xiàn)象,E中石灰水變渾濁。 | A玻璃管中銅粉的作用是除去CO2中的氧氣。 |
Ⅱ:點(diǎn)燃B處酒精噴燈,加熱段時(shí)間。 | 木炭粉______,E中澄清石灰水變渾濁,F中有液體流入。 | B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________ |
Ⅲ:點(diǎn)燃C處酒精燈。 | C處的現(xiàn)象是__________,E中澄清石灰水變渾濁,F中有液流入。 | c處是檢驗(yàn)B處的產(chǎn)物 |
IV:停止通入混合氣體,用彈簧夾夾緊進(jìn)氣口,熄滅A、B、C三處火焰。 | D中的現(xiàn)象_________ | D的作用是________ |
(2)有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為_________(填“需要”或“不需要”)理由是:___________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用下列裝置對(duì)物質(zhì)燃燒進(jìn)行四個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究,實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程和觀察記錄如下:
(1)實(shí)驗(yàn)操作及記錄
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)一 | 儀器X的名稱(chēng)為_______;根據(jù)裝置圖組裝儀器,不點(diǎn)燃酒精燈 | 硫不燃燒 |
實(shí)驗(yàn)二 | 點(diǎn)燃酒精燈 | 硫燃燒,發(fā)出微弱淡藍(lán)色的火焰 |
實(shí)驗(yàn)三 | 更換燃燒管(裝有等量硫粉),擠壓滴瓶A,該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。使氣體通過(guò)燃燒管,將裝置內(nèi)空氣完全排出后,點(diǎn)燃酒精燈 | 硫不燃燒 |
實(shí)驗(yàn)四 | 更換燃燒管(裝有等量硫粉),擠壓滴瓶B,該處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。使氣體通過(guò)燃燒管一段時(shí)間,為了確定燃燒管中充滿(mǎn)氧氣,可在尾氣出口處采用的操作是____。點(diǎn)燃酒精燈 | 硫燃燒,發(fā)出明亮藍(lán)紫色的火焰 |
(2)實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論
對(duì)照實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象,小明同學(xué)認(rèn)為硫燃燒發(fā)生的條件是______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是A-F六種物質(zhì)相互間的關(guān)系,用“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,用“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。B、C是組成元素相同的兩種液體;A、E、F是初中階段常見(jiàn)的三種氧化物,F是黑色固體;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)E物質(zhì)為:_______(寫(xiě)名稱(chēng))。
(2)A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
(3)D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
(4)B→D反應(yīng)的基本類(lèi)型是___________。
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【題目】金屬鈦廣泛用于航空航天工業(yè)、化工、醫(yī)療等領(lǐng)域,用鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)制取鈦并獲得副產(chǎn)品A的主要工藝流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)反應(yīng)②需持續(xù)通入氬氣,氬氣的作用是_____________;
(2)反應(yīng)①②③中屬于分解反應(yīng)的是____(填“①”“②”“③”);
(3)對(duì)反應(yīng)③進(jìn)行改進(jìn),可直接生產(chǎn)鋰離子電池的電極材料LiFePO4,工藝流程如下圖:
寫(xiě)出“高溫煅燒”由FePO4制備LiFePO4的化學(xué)方程式______________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,近年來(lái)我省鄱陽(yáng)湖水位持續(xù)下降,水資源保護(hù)牽動(dòng)人心。水是我們最寶貴的資源,節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào))___________。
A.生活污水直接排放
B.工業(yè)廢水處理后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.合理使用化肥、農(nóng)藥
(2)下圖是水通電分解的示意圖,b處產(chǎn)生的氣體為___________。
(3)育華的自來(lái)水來(lái)自師大的井水,化學(xué)課代表想要鑒別是硬水還是軟水用__________經(jīng)過(guò)測(cè)定,其中含有少量的等可溶性鹽。燒水時(shí),Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的CaCO3并放出CO2氣體。試寫(xiě)出Ca(HCO3)2溶液受熱反應(yīng)的化學(xué)方程______________。
(4)自來(lái)水廠(chǎng)常用ClO2來(lái)消毒,漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]也可用于飲用水消毒。工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:,X的化學(xué)式為___________,反應(yīng)前后Cl元素的化合價(jià)___________(填字母)
A.升高 B.降低 C.既升高又降低 D.不變
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【題目】燃燒是人類(lèi)最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng),火的使用標(biāo)志著人類(lèi)文明的偉大進(jìn)步。
(1)原始人使用木柴燃燒釋放的熱能烘烤食物,告別了茹毛飲血的野蠻時(shí)代,現(xiàn)在,人們?nèi)匀焕昧先紵糁笫澄,家用液化氣的成分之一丙烯?/span>C3H6)燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。
(2)燃燒產(chǎn)生的高溫可用于冶煉金屬,木炭在高溫條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。銅的使用使人類(lèi)社會(huì)邁入青銅器時(shí)代。
(3)在大棚中燃燒沼氣可以提高作物產(chǎn)量,沼氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的有______。
A.參加反應(yīng)的與的質(zhì)量比為16:32
B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變
C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D.點(diǎn)燃沼氣前,需要檢驗(yàn)純度防止發(fā)生爆炸
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