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【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。
A 配制160g 10%的氯化鈉溶液 | B去除粗鹽中的泥沙 |
(1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:⑤→_____→③。 (2)溶解時(shí),用玻璃棒攪拌的目的是_____。 | (1)實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:③→_____→②。 (2)蒸發(fā)時(shí),用玻璃棒攪拌的目的是_____。 |
可供選擇的基本實(shí)驗(yàn)操作如圖: |
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【題目】NOS加速系統(tǒng)可以使車輛引擎在瞬間爆發(fā)出強(qiáng)大的動(dòng)力,從而極大的提高行駛速度。
資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。
(1)原理是將N2O通入發(fā)動(dòng)機(jī)在高溫的條件下分解生成N2和O2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)開啟NOS加速系統(tǒng)可以使燃料得更充分燃燒,原因是______。
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【題目】如表是Na2CO3、NaCl的溶解度。
溫度 | Na2CO3 | NaCl |
20℃ | 21.8g | 36.0g |
30℃ | 39.7g | 36.3g |
20℃時(shí),向2只盛有100g水的燒杯中,分別加入30g兩種固體,充分溶解。下列說法正確的是( 。
A. 燒杯①中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:10
B. 燒杯②中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C. 燒杯①中溶液升溫至30℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D. 燒杯①②中溶液升溫至30℃(忽略水的蒸發(fā)),溶液質(zhì)量①=②
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【題目】某校課外興趣小組同學(xué)對(duì)有關(guān)鎂與鹽酸反應(yīng)的系列研究:
研究一:鎂與鹽酸反應(yīng)過程中的能量變化以及反應(yīng)速率的變化:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將鎂條進(jìn)行打磨,其目的是_____。
(2)反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應(yīng)是_____反應(yīng),化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn) 測(cè)得鎂片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示,則 t1~t2 時(shí)間 內(nèi)反應(yīng)速率逐漸加快的主要原因是_____。
研究二:探究反應(yīng)后所得溶液的酸堿性
(發(fā)現(xiàn)問題]
(1)反應(yīng)后甲同學(xué)用 pH 試紙測(cè)定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn) pH 小于 7。
(2)反應(yīng)后乙同學(xué)的試管中鎂條有剩余,向試液中滴入兩滴酚酞溶液,振蕩顯紅色, 對(duì)此現(xiàn)象,乙同學(xué)重復(fù)如上實(shí)驗(yàn),得到同樣結(jié)果。
(提出猜想)甲同學(xué):猜想Ⅰ:稀鹽酸過量,使溶液 pH 小于 7;
猜想Ⅱ:氯化鎂溶液 pH 小于 7. 乙同學(xué):猜想Ⅰ:氯化鎂溶液使酚酞變紅色;
猜想Ⅱ:鎂與熱水反應(yīng)使酚酞溶液變紅色
(實(shí)踐與思考)為驗(yàn)證猜想,甲乙兩同學(xué)均需進(jìn)行一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)是_____. 乙同學(xué)為完成猜想Ⅱ,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條,觀察到溶液很 快變?yōu)榧t色,同時(shí)還觀察到鎂條表面有氣體生成.該氣體能燃燒請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫 出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(結(jié)論)(1)鎂與稀鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)完全后所得溶液顯酸性;
(2)鎂與稀鹽酸反應(yīng),鎂過量時(shí)所得溶液顯堿性
(交流與反思)氯化鈉溶液呈中性,而上述甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中鎂完全反應(yīng)后所得溶液顯酸 性,你認(rèn)為與溶液中_____(填離子符號(hào))。
一段時(shí)間后,乙同學(xué)觀察到溶液紅色逐漸變淡,最后消失,你認(rèn)為原因可能是_____ 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想_____。
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【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)可用于制作補(bǔ)鐵藥物,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3SiO2 等)為原料制備碳酸亞鐵的生產(chǎn)流程示意圖: 已知 40℃以上,(NH4)2CO3易分解。
(1)操作Ⅰ的名稱為_____該操作所用到的玻璃儀器有燒杯玻璃棒和_____。
(2)寫出向硫鐵礦中通入 CO 的化學(xué)方程式_____。
(3)加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是溫度_____。
(4)寫出溶液 B 中主要成分的陰離子符號(hào)_____。
(5)從溶液C中可回收一種化工產(chǎn)品(NH4)2SO4,請(qǐng)寫出它的一種用途用作_____。
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【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A B C D
A. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C. 向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D. 向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求答題。
(1)儀器m的名稱是_________,圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(2)若要圖B中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是______(填序號(hào))。
A.空氣 b.氧氣 c.氫氣
(3)往圖C中的試管通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_________現(xiàn)象,表明石灰水的溶質(zhì)剛好完全沉淀。
(4)向圖D中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟。若使塑料軟瓶恢復(fù)原狀,可用注射器向瓶中注入過量的_________(填試劑名稱)充分反應(yīng)即可,反應(yīng)完成后瓶中溶液的溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。
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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置(用序號(hào)填空)。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是___________,發(fā)生裝置是____,收集裝置為______;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置選用_______,收集裝置選用________,該裝反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液——?dú)淞蛩帷?shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變_________色。
③實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_________,收集裝置應(yīng)選用_________。
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【題目】配平下列化學(xué)方程式
(1)_____Fe +___CuSO4 =___Cu +___FeSO4
(2)_____Al(OH)3+___H2SO4=___Al2(SO4)3+___H2O
(3)_____C3H8 +___O2 =___CO2 +___H2O
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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)紅磷在空氣中燃燒______________。
(2)一氧化碳還原氧化銅______________。
(3)氫氣的燃燒____________。
(4)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣_________________。
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