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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】硝酸銀顯現(xiàn)法是公安機(jī)關(guān)取犯罪嫌疑人指紋的一種方法,人的手指上有汗跡,手動(dòng)用白紙后,手指紋線就留在紙上,如果將硝酸銀溶液小心地涂到紙上,硝酸銀溶液就跟汗跡中的氯化鈉作用生成氯化銀、氯化銀在光照條件下分解生成銀粒和另一種單質(zhì)氣體,隨著反應(yīng)進(jìn)行,銀粒增多,由灰褐色漸變成黑色,顯現(xiàn)出黑色的指紋線,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:____________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從Ca、C、HO、Fe、ClN七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨海ㄓ没瘜W(xué)用語(yǔ)填空)

2個(gè)氧分子______ 。

n個(gè)碳酸根離子_______

③氯化亞鐵中鐵顯正2價(jià)_____。

④充入食品包裝袋中的防腐的單質(zhì)是______。

⑤家中白酒的主要成分是_____。

⑥能用于改良酸性土壤的氧化物是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相一致的是( )

A.向一定體積溶液中滴加氫氧化鈉溶液

B.t時(shí)向一定量飽和溶液中不斷加入蔗糖

C.向一定量混合液中不斷滴入溶液

D.的混合液中加入過(guò)量的溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型,與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是( )

A.2KClO32KCl+3O2

B.2HI+Cl2=2HCl+I2

C.CO2+C2CO

D.2HCl+CuO= CuCl2+H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),其中不能得出Fe、CuAg三種金屬的活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)是(

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答問(wèn)題:

溫度/°c

0

10

20

30

40

50

NH4C1溶解度/g

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

NaCl溶解度/g

35.7

35.8

36.0

36,3

36. 6

37.0

1)氯化鈉的溶解度曲線是_____(填")。

220℃時(shí),將40 gNH4Cl加入100 g的水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>______(填飽和不飽和)溶液。將上述溶液升溫到30 °C,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__

3t1 °C時(shí),將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液各100 g分別恒溫蒸發(fā)5 g,析出晶體最多的是_____(填')。

4)計(jì)算配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%NaCl溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%NaCl溶液的體積,需要用到的數(shù)據(jù)是_____(填字母)。

A 3%NaCl溶液的密度 B 水的密度 C 6%NaCl溶液的密度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】見著知微,見微知著是化學(xué)思維方法。

1)從宏觀知微觀。

①氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退?/span>,X分子中一定含有的原子是___________。(填符號(hào))

2)從微觀知宏觀。

①微粒A最外層電子數(shù)是__________,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填)電子。

②微粒A、B、CD、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____(填字母,下 同),屬于同一種元素的是_________________

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示或?qū)懗龇?hào)所表示的含義:

2個(gè)氧原子____;

2H2____;

2個(gè)氯離子____;

④碳酸氫鈣____;

⑤氧化鐵中鐵元素化合價(jià)為+3____;

⑥氯化鋁中的陰離子____;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是________。

2)油炸食物不宜多吃,因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式____________

3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的_________元素。

4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是________。

5)南昌藜蒿炒臘肉風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻。從分子角度解釋清香撲鼻的原因是_______

6)海水通常渾濁也含有很多雜質(zhì),要使海水成為飲用水,需要采取的操作方法是__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3NaOH、CuCl2NaClCa(NO3)2中的一種或幾種,為確定其組成,李佳沛和張嘉鑫同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)無(wú)色氣體X的化學(xué)式為____________________;

(2)據(jù)以上流程圖分析,藍(lán)色溶液B中的陽(yáng)離子一定有________(填寫化學(xué)符號(hào))

(3)無(wú)色溶液A中一定有____________________(填寫化學(xué)式);

(4)實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),張志昊將溶液A和溶液B進(jìn)行混合,他發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你幫忙分析原因__________;

(5)原固體粉末不能確定的物質(zhì)是________

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