請計算：

（1）生成二氧化碳的質量______________。

（2）求樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)________________（寫出計算過程）

（1）寫出該化學反應方程式_____。

（2）興趣小組用 pH 探測儀測得燒杯內溶液 pH 的變化(如圖乙)，則實驗中燒杯內所加入的溶液是_____。

（3）興趣小組同學用溫度傳感器測得燒杯內溫度變化圖像(如圖丙) (實驗過程中保溫良好，熱量散失忽略不計)，該圖說明該中和反應____________(吸熱或者放熱)，為確定A 點對應的溶液中所含微粒，該同學設計如下實驗。

[實驗反思]

實驗小組其他同學也繪制了實驗過程中溫度變化圖像(如圖丁)(實驗過程中保溫良好，熱量散失忽略不計)。實驗中各同學所得溫度變化圖像不同的原因可能是________________。

（1）寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式：___________。實驗中觀 察到的現(xiàn)象：_________。

（2）有同學提出該方案不能說明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應，是因為：___________________。小組同學改進方案后達到了實驗目的。

（3）已知15℃時，在酒精中氫氧化鈉易溶，碳酸鈉微溶。請結合該信息設計實驗證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應，完成下表。

（1）SO2化學性質與二氧化碳有相似之處，可用_____溶液吸收灼燒中產生的尾氣。

（2）操作1 和操作2的名稱是_____，所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____。

（3）寫出鉬酸銨溶液與鹽酸發(fā)生復分解反應的化學方程式_____。

（4）寫出氯化銨的一種用途_____。

（1）寫出上圖裝置中儀器②的名稱：___________。

（2）實驗室用A 裝置制取氧氣的化學方程式是__________。實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是__________，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現(xiàn)象的原因可能是___________

（3）要收集較純凈的氫氣時收集裝置選用__________，收集好氫氣的集氣瓶____________（填“正”或“倒”）放在桌上。

A.NH4Cl 的溶解度比NaCl 大

B.30℃時，將 25gNH4Cl 固體溶解在 50g 水中，可得到 75g溶液

C.NaHCO3 溶解度曲線消失是因為溫度高于 60℃時NaHCO3受熱分解

D.60℃時，NH4Cl 飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為 55.2%

A.在木質海綿中碳原子不再運動

B.木材海綿能夠有效解決石油和化學品泄漏對世界各地的水體造成的破壞

C.木質海綿吸附油污的過程中生成了新物質

D.木質海綿是一種新型化合物

（1）所標物質中，含有的有機合成材料是__________，含有的金屬材料是_____________。

（2）電池內部有一根碳棒，主要利用其___________性。

（3）寫出能直接表示鋅和銅活潑性強弱的化學方程式：_______________。

（查閱資料）泡打粉是一種復合膨松劑，又稱為發(fā)泡粉，可作為快速發(fā)面劑用于制作面食。某種泡打粉的主要成分是小蘇打粉和酒石酸氫鉀。

（提出問題）泡打粉為什么會產生二氧化碳氣體？

（猜想與假設）猜想1：小蘇打受熱分解產生二氧化碳氣體

猜想2：酒石酸氫鉀受熱分解產生二氧化碳氣體

猜想3：小蘇打和酒石酸氫鉀在溶液中發(fā)生反應，產生二氧化碳氣體

（進行實驗）利用以下實驗裝置進行探究

（解釋與結論）

（1）由實驗1可得小蘇打中含有的元素是_______________。

（2）實驗1中，b試管中發(fā)生反應的化學方程式為_________________。

（3）實驗2的現(xiàn)象表明，猜想2_________（填“成立”或“不成立”）。

（4）實驗3的操作： 在裝置2的c試管中放入小蘇打和酒石酸氫鉀的混合物，滴加______________，實驗現(xiàn)象為____________ ，石灰水變渾濁。猜想3成立。

（反思與評價）

（5）通過以上實驗探究，小組同學又查閱到碳酸氫鈉俗稱小蘇打，碳酸氫鈉分解的反應為：2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑， 根據(jù)以上實驗結論，小組同學想探究一下碳酸鈉是否能代替小蘇打的，小組同學又提出了第4個猜想，并在以上實驗的基礎上，利用裝置2完成實驗驗證，其實驗方案為______。

（6）通過以上實驗探究，下列關于泡打粉的說法中，正確的是_______。

A泡打粉保存時要注意防潮

B蒸饅頭時，先將泡打粉溶于水，再用此溶液與面粉和成面團

C用純堿替代小蘇打制成的泡打粉蒸饅頭時，也能起到膨松的效果

D在用泡打粉蒸饅頭時，在加水揉面過程與蒸的過程中均能起到蓬松作用

（1）連接儀器后，從長頸漏斗加一定量水形成液封，發(fā)現(xiàn)長頸漏斗中液面比廣口瓶高。一段時間后，液面高度保持不變，該現(xiàn)象說明______。

（2）實驗1：制取O2的化學方程式是______。

（3）實驗2：

①II中操作是：從______（填“左”或“右”）側導氣管通入混合氣體。

②除去CO2 的反應如下，補全該反應的化學方程式：______NaOH +______CO2=______ Na2CO3+______。