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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】燒杯中盛有一定質(zhì)量的MgOMg(OH)2的固體混合物,向其中加入氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸100g,恰好完全反應(yīng),得到106g該溫度下的不飽和溶液.下列數(shù)據(jù)中,與原固體混合物中MgOH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最接近的是( 。

A.53.7%B.59.2%C.62.5%D.67.2%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法中,正確的是

A. 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1

C. 該反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng) D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13:16

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】課本第二單元課后作業(yè)中有尋找新的催化劑的探究?jī)?nèi)容,實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案。

[提出問(wèn)題]紅磚粉末能否作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

.

A中無(wú)明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

①產(chǎn)生的氣體是_

___

II.B試管中重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量濾渣

①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

②濾渣質(zhì)量等于ag

紅磚粉末的__在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,能作過(guò)氧化氫分解的催化劑

.

兩試管中均產(chǎn)生氣泡且

__

紅磚粉末的催化效果沒(méi)有二氧化錳粉末好

[拓展應(yīng)用]

己知CuSO4也可作為過(guò)氧化氫分解的催化劑。向101g 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液中加入2gCuSO4粉末,充分反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的溶液,則生成氧氣__g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的流程如下

已知:①反應(yīng)I的化學(xué)方程式:;②MnCO3MnOH2均難溶于水,MnCO3100 °C時(shí)開(kāi)始分解。

1)反應(yīng)I屬于基本反應(yīng)類型中的__反應(yīng)。

2)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)需控制溶液的酸堿性,若堿性過(guò)強(qiáng),MnCO3 粗產(chǎn)品中將混有_____(填化學(xué)式)。

3MnCO3粗產(chǎn)品表面附著有雜質(zhì)__(填化學(xué)式);驗(yàn)證完全除去該雜質(zhì)的操作,取樣品少許,向其中加入___,攪拌、過(guò)濾,向?yàn)V液中加入適量的___(填化學(xué)式)溶液,觀察到__。

4)為獲得高純MnCO3,需選擇干燥的條件是__(填字母)。

A 低溫 B 高溫 C 高于100 °C

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)一:根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

1)寫出B中兩種儀器的名稱(導(dǎo)管利膠塞除外)_

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是__(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若用G裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從__(填“a ”“b”)處通入。

實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是中學(xué)化學(xué)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn),同學(xué)們?cè)谥瞥龆趸己笥诌M(jìn)行了相關(guān)的系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

1)用A裝置制氣體的最大優(yōu)點(diǎn)是可以___B裝置的現(xiàn)象:____

2D裝置可以吸收氣體中的水蒸氣,D裝置中盛放的藥品是_____

3E裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___,F裝置中盛放的藥品是__。

4G裝置的作用是___

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)向100.00g水中加入0.56g氧化鈣(見(jiàn)下圖A),并設(shè)計(jì)后續(xù)實(shí)驗(yàn)方案

1)氧化鈣的俗稱是___。

2)在室溫下,將B中白色渾濁液變?yōu)?/span>C中無(wú)色澄清液的操作Ⅰ的名稱是_。

3)測(cè)得 C中液體質(zhì)量仍為100.00g. 則其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__(保留兩位小數(shù))。

4)如操作II為通入一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

5)如操作II為加入少量某固體,則該固體可能是__ (填序號(hào))。

①氧化鈣 ②冰塊 ③氯化鈉 ④氫氧化鈉 ⑤硝酸銨

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是大自然對(duì)人類的恩賜。

①水蒸發(fā)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是__。(填寫編號(hào),下同)

a 水分子變大了 b 水分子間隔變大了 c 水分子在不斷運(yùn)動(dòng) d 水分子改變了

②水是良好的分散劑,根據(jù)圖二所示甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

I. P點(diǎn)表示的含義是:___;

II.甲中混有少量乙時(shí),提純甲的最佳方法是__(填寫編號(hào));

a 蒸發(fā)結(jié)晶 b 恒溫蒸發(fā) c 降溫結(jié)晶 d 用化學(xué)方法生成沉淀

.40°C時(shí), 30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量為__克;

IV.圖中有關(guān)甲物質(zhì) M、NP、Q 4種狀態(tài)溶液的描述正確的是___。

a 都降低10°C,M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小

b 都恒溫蒸發(fā),M、N點(diǎn)均不動(dòng)

c 都加入10g水,M、N點(diǎn)均不動(dòng)

d 都升高10°C,M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變

e 40°C時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

f 升高10°C能使甲溶液的狀態(tài)從P點(diǎn)轉(zhuǎn)化為M點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)要探究燃燒的條件利空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(已知:白磷的著火點(diǎn)為40 °C

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

步驟Ⅰ.檢查裝置的氣密性,氣密性良好。

步驟Ⅱ.將盛有足量白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒。

步驟Ⅲ.A瓶中加滿80 C熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒。

步驟Ⅳ.打開(kāi)K1、K2,從a口向A瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1K2。此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200 mL,觀察到A瓶中的白磷燃燒。

1)通過(guò)步驟___可知可燃物燃燒的條件之一是要有氧氣。

2)待裝置冷卻一段時(shí)間后,打開(kāi)K2,如果觀察到____,說(shuō)明空氣中氧氣的體積約占1/5,若該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5,原因可能是___

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

工業(yè)上生產(chǎn)尿素[ CONH22]的反應(yīng)微觀示意圖如下:

1)從微觀角度看,上圖中四種物質(zhì)都是由__構(gòu)成。

2)從宏觀的角度看,上圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有_(填字母序號(hào))。

3)參加反應(yīng)的AD的質(zhì)量比為___。

4)鋰是一種活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的金屬,化學(xué)式為Li, 鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,寫出鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。

1合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng)會(huì)讓我們更健康,下列食品中富含糖類的是__(填字母序號(hào),下同)。

a 雞蛋 b 饅頭 c 蔬菜 d 花生油 e 米飯

2)為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含_元素(填名稱)的食品。

3)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的____性,鋁的白我保護(hù)原因是___(用化學(xué)方程式表示)。

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