（1）乙圖中在鋼瓶表面涂油漆的作用是_____；加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理之一是_____。

（2）甲圖的實驗目的是為了探究鐵生銹時需要的物質是_____。稀鹽酸常用于除鐵銹，寫出反應的化學方程式_____。

鈉屬于_____元素；其一個原子中質子數為_____。

（2）人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉，氯化鈉由_____構成（填“分子”、“原子”或“離子”）；從海水中獲取粗鹽采取的方法是_____（填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”）。

（3）過氧化鈉（Na2O2）可用在潛水、航天等缺氧場合，是因為它能將人體呼出的CO2轉化為O2，同時生成碳酸鈉。

①過氧化鈉屬于_____。

A 混合物 B 氧化物 C 化合物

②過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為_____ 。

（4）用“＞”或“＝”或“＜”或“≥”或“≤”填空：

① a mL酒精中加入b mL水，混合后的體積為c mL，則a+b_____c。

② a克鐵與b克氧氣充分反應，得到c克四氧化三鐵，則a+b_____c。

（樣品中雜質不與酸反應，也不溶于水）請回答下列問題：

（1）反應產生二氧化碳氣體的質量是_____g

（2）計算所用稀鹽酸的溶質的質量分數。_____（寫出計算過程）

（3）上述實驗恰好完全反應時所得溶液的質量為_____。

請回答：

（1）濾液B中的溶質是________，無色氣體C是________．

（2）制作過濾器時，濾紙潤濕后應緊貼在漏斗內壁上，不留氣泡，若有氣泡，則導致的后果是___________________．

（3）寫出步驟③的化學方程式_________________________．

（4）步驟④中所加入的金屬X和Zn的活動性順序是Zn＞X，則X可選________；欲除去得到的不純的銅中的雜質，可選用的試劑有________（填一種）．

A t1℃時，A、C兩物質的飽和溶液中溶質的質量相等

B t2℃時，把A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃；所得溶液的溶質質量分數大小關系是B＞C=A

C t2℃時，把40gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質和溶液的質量比為1：3

D 若B中含有少量A，要提純B，可采用_____的方法

A.AB.BC.CD.D

下列說法正確的是（　　）

A. 該反應是分解反應

B. 有毒氣體是Cl2

C. 反應前后元素化合價不變

D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用

【題目】小明同學在課外閱讀中得知:鉀是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水發(fā)生反應，其中鉀與水反應的化學方程式為: 。在實驗室，該同學先取50mL 一定溶質質量分數的硫酸銅溶液于燒杯中，再取綠豆大小的鉀投入硫酸銅溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和藍色濾渣，并對濾液的成分進行探究。

[提出問題]濾液中溶質的成分是什么?

[查閱資料]已知K2SO4的水溶液呈中性。

[猜想與假設]猜想一: K2SO4

猜想二: K2SO4、 KOH

猜想三: K2SO4、CuSO4

猜想四: K2SO4、 CuSO4、KOH

其中猜想不合理的是___________________。

[實驗方案與驗證]

寫出實驗中生成藍色濾渣的反應方程式__________。

[拓展延伸]金屬鉀在運輸、保存中應該注意的是:__________。

(1)寫出圖一中的儀器a的名稱_____________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母)，反應的化學方程式___________；

如果用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是___________。

(3)選用C裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是___________(填序號)。

①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中

②導管口開始有氣泡放出時，立即將導管口移入集氣瓶收集氣體

③氣體收集滿后，將集氣瓶在水下蓋上玻璃片,再移出水槽。

(4)實驗室制取二氧化碳，可以選用的發(fā)生和收集裝置是__________(填序號)

(5)實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制取甲烷(CH4) ,如果用圖二收集甲烷氣體，則氣體應該從___________(填b或c)通入。選擇氣體的收集方法時，下列性質必須考慮的是___________(填序號)

①顏色 ②密度 ③水溶性 ④可燃性

(1)寫出有關物質的化學式A_____________，B______________。

(2)在①②③④中,屬于化合反應的是______________。

(3)反應②的化學方程式是______________。