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【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是
A.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
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【題目】小意同學(xué)對所學(xué)化學(xué)知識進行歸納整理,你認(rèn)為有錯誤的是
A物質(zhì)的性質(zhì) | B能源與燃料 |
①有可燃性的氣體是:、CO、 ②所有的金屬都是銀白色的固體 ③所有的化學(xué)反應(yīng)都是放熱的 | ①水既是資源、也是能源,但不是燃料 |
C合金與純金屬 | D化學(xué)之最 |
①1角、5角、1元的硬幣均為合金 ②合金的硬度比其組成純金屬高 ③合金的熔點比其組成純金屬低 | ①自然界最輕的物質(zhì)是氫氣 ②自然界最硬的物質(zhì)是金剛石 ③空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】某碳酸鈣樣品中有少量氯化鈣雜質(zhì),稱取12g樣品,向其中逐滴滴入稀鹽酸,生成氣體的質(zhì)量與所用鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖。
請計算:
(1)生成氣體的質(zhì)量為______________________________g;
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________;
(3)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。(結(jié)果精確到0.1% )
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【題目】初中實驗室有一瓶標(biāo)簽破損的溶液(如圖),為確定其成分,某組同學(xué)進行了如下探究活動:
(1)同學(xué)們提出以下猜想:
A同學(xué): HCl
B同學(xué): H2O2
C同學(xué): H2SO4
從受損標(biāo)簽的信息來看________________________的猜想肯定錯誤;
(2) B同學(xué)為驗證其猜想,在試管中加入了一種黑色粉末________ (填化學(xué)式),并在試管口放一根帶火星的小木條,但他未觀察到任何明顯的現(xiàn)象,由此,同學(xué)們確定C同學(xué)猜想正確;
(3)老師要求同學(xué)們用多種方案來驗證該結(jié)論,請你參與設(shè)計。
方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及化學(xué)方程式 |
方案1 | 試管中加入少量Na2CO3粉末后再加入過量的該溶液 | 溶液中有________________________產(chǎn)生 |
方案2 | 試管中加少量CuO后再加入過量的該溶液 | 現(xiàn)象:________________________。 化學(xué)方程式:________________________。 |
方案3 | 試管中加入少量____________________(填“Zn” 或“Cu”)后再加入少量的該溶液 | 固體表面有氣泡產(chǎn)生 |
方案4 | 取樣后加入過量__________________________溶液,振蕩,再加入過量稀硝酸 | 有白色沉淀產(chǎn)生,加入硝酸后白色沉淀無變化 |
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【題目】實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗。請回答:
(1)儀器①的名稱是_________________________________。
(2)實驗室用于制取氧氣的方法有多種,其中操作最簡單且節(jié)約能源的是__________________________(用化學(xué)方程式表示)。若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________________________(填字母,下同)。
(3)某同學(xué)用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體,應(yīng)該選擇的收集裝置是__________________________,常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,而不用稀硫酸的原因是______________________。該氣體驗滿的方法是_____________________。
(4)實驗室制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,欲用F G裝置將雜質(zhì)除去,G中所盛藥品是_________,正確的連接順序是__________(用端口字母表示)。
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【題目】A~J為初中常見的物質(zhì),它們可以發(fā)生如圖所示的關(guān)系。其中A是常用的溶劑,C和D是組成元素相同的氣體,E是一種顯堿性的鈉鹽,俗稱為蘇打,F是一種常見的強堿溶液,G是一種藍色沉淀,H可用來配制農(nóng)藥波爾多液,J為黑色固體;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出物質(zhì)B、I的化學(xué)式____________________ 、_____________ 。
(2)寫出反應(yīng)E→F的化學(xué)方程式__________________________________。
(3)反應(yīng)H→I為_____________________________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(4)寫出物質(zhì)C的一種用途_____________________________。
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【題目】下列圖像與所對應(yīng)敘述相符的是()
A.向pH=10的氫氧化鈉溶液中不斷加水
B.向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中加入稀硫酸
C.等質(zhì)量的粉末狀金屬鎂和鐵分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸反應(yīng)
D.向一定量的硝酸鉀飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
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【題目】四種物質(zhì)在一定條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,則有關(guān)說法中不正確的是
A.X的數(shù)值是30%
B.丙一定屬于化合物
C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為13:2
D.丁可能不參與反應(yīng)
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【題目】將15.9g混有少量氯化鈉的碳酸鈉粉末與100g稀鹽酸放入同一燒杯中,恰好完全反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量為111.5g, 求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?_____
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?_____
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____
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【題目】2015年4月6 日,漳州PX項目發(fā)生爆炸并引起大火,PX項目又一次引起人們的熱義。PX是1,4-二甲苯(化學(xué)式為C8H10)的別稱。請計算:
(1)PX屬于_____(填“有機物”或“無機物”);
(2)PX的相對分子質(zhì)量為_____;
(3)PX中碳、氫元素的質(zhì)量比_____;
(4)10.6g的PX中含碳元素的質(zhì)量為_____g。
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