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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:________;
(2)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁:_______;
(3)高錳酸鉀制氧氣:______;
(4)水通電分解:______。
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【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有_____種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,該元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。
(2)表示原子的粒子有_____(填序號,下同);
(3)表示陰離子的有_____;
(4)表示陽離子的有_____;
(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。
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【題目】化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,請?zhí)顚懴铝锌崭。在探?/span>CO2和NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,某同學(xué)設(shè)計如圖所示兩套實驗裝置:
(1)裝置二中的實驗現(xiàn)象是_____;
(2)另一位同學(xué)提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為裝置一不足以證明CO2與NaOH一定發(fā)生了反應(yīng),其理由是_____;
(3)請你進(jìn)一步設(shè)計實驗來證明裝置一種的CO2和NaOH一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(簡述實驗操作步驟及現(xiàn)象)_____。
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【題目】實驗室制取氣體的常用儀器如下圖所示,回答下列問題:
(1)儀器B的名稱是_____。
(2)如果要制取并收集一瓶二氧化碳,應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來組裝實驗裝置(填儀器編號)_____。
(3)如果用(2)中制取二氧化碳的實驗裝置來制取氧氣,則實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____;檢驗一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。
(4)如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,用該裝置不能完成的實驗是_____(填序號)。
A 氣體從b端通入,收集二氧化碳
B 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳
C 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳
D 在a端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從b端通入,測量氣體的體積
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【題目】某社會實踐小組參觀了當(dāng)?shù)氐淖詠硭畯S生產(chǎn)全過程,并進(jìn)行社會問卷調(diào)查。如圖為他們依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的自來水凈化流程圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)絮凝反應(yīng)處理常用的物質(zhì)是_______。
(2)過濾處理池內(nèi)石英砂的作用相當(dāng)于實驗室過濾裝置中的________。實驗室過濾裝置用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________。
(3)消毒處理的消毒劑是氯氣(Cl2),當(dāng)氯氣溶于水時,和水發(fā)生反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(4)該小組同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)自來水中常常有濃烈的漂白粉味,原因是投氯量較高。經(jīng)查閱資料了解到過量的余氯與水中有機酸反應(yīng),就會產(chǎn)生許多致癌物。為保證飲用水的水質(zhì)安全,請你提出一條合理化建議_____________。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成是_____(填化學(xué)式)。
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì)中,在高溫條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,微觀示意圖如下圖所示。
①每個A分子是由_____個原子構(gòu)成的。
②反應(yīng)后,生成C和D兩種粒子的個數(shù)比應(yīng)為_____。
③下列結(jié)論中,正確的是_____(填序號)。
A B和C屬于氧化物
B 反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變
C 反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變
D A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
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【題目】下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖,請回答:
(1)圖1中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)圖2中,轉(zhuǎn)化1是自然界中的重要反應(yīng)之一—綠色植物光合作用的過程(Y可以用C6H12O6表示),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)上述反應(yīng)中兩個反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是_______。
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【題目】根據(jù)圖文回答問題:
(1)新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃,亞鐵離子的符號_____。
(2)食品袋中的干燥劑為生石灰,主要成分是氧化鈣,氧化鈣的化學(xué)式為_____。氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。
(3)全脂高鈣奶粉中的“鈣”是指_____(填“分子”或“原子”或“元素”)。
(4)來食鹽品牌中“碘”主要以碘酸鉀(KIO3)的形式加入,其中碘元素的化合價是_____價。
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【題目】利用如圖所示的實驗探究物質(zhì)的性質(zhì),下列敘述錯誤的是()
A.若②溶液變紅,則M可能為酚酞溶液
B.若只有③有氣泡產(chǎn)生,則M可能為稀鹽酸
C.若①有藍(lán)色沉淀生成,則M可能為氫氧化鋇溶液
D.若①②③④都沒有現(xiàn)象,則M可能為氫氧化鈉溶液
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【題目】依據(jù)如圖進(jìn)行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:①通入,點燃酒精燈,一段時間后,a,b中均無明顯現(xiàn)象;②改通片刻,熄滅酒精燈后,b中紅磷燃燒。下列說法錯誤的是( )
A. 對比①②兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒需要氧氣
B. 實驗過程②的a中無明顯現(xiàn)象
C. 實驗過程①要先通入一段時間,再點燃酒精燈
D. 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧
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