【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器如下圖所示,回答下列問題:
(1)儀器B的名稱是_____。
(2)如果要制取并收集一瓶二氧化碳,應(yīng)選用上圖中的哪些儀器來組裝實(shí)驗(yàn)裝置(填儀器編號)_____。
(3)如果用(2)中制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來制取氧氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____;檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。
(4)如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等,用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號)。
A 氣體從b端通入,收集二氧化碳
B 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳
D 在a端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從b端通入,測量氣體的體積
【答案】酒精燈 ACDG 2H2O22H2O+O2↑ 把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,則是氧氣 A
【解析】
(1)儀器B是酒精燈,故填:酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)屬于固、液常溫型,不需要酒精燈,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,要制取并收集一瓶二氧化碳,需要的儀器是:ACDG;故填:ACDG;
(3)(2)中制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置不需要加熱,屬于固、液常溫型,可用于用過氧化氫制取氧氣的裝置,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;因?yàn)檠鯕饩哂兄夹,檢驗(yàn)一瓶氣體是不是氧氣的方法是:把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,則是氧氣。故填:2H2O22H2O+O2↑;把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),若木條復(fù)燃,則是氧氣;
(4)
A 二氧化碳密度大于空氣,氣體應(yīng)從a端通入,收集二氧化碳,錯誤;
B 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳,正確
C 瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,正確;
D 在a端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從b端通入,測量氣體的體積,正確;
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小金以10克鋅、8克氧化銅和足量的稀硫酸為原料制取單質(zhì)銅,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中,可觀察到試管內(nèi)紅色粉末變黑
B.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)6.5克鋅反應(yīng)時可以得到6.4克銅
C.實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)該先點(diǎn)酒精燈,再往漏斗里倒入稀硫酸
D.實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)該小流量連續(xù)緩慢地把稀硫酸加入錐形瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是醫(yī)院常用注射液的標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)注射液中溶劑的化學(xué)式_____。
(2)注射液中溶質(zhì)所含陽離子的符號_____,氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____。
(3)氯化鈉中氯元素的化合價_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段,請回答下列問題。
(1)如圖實(shí)驗(yàn)1的裝置圖所示,向一個收集滿氣體的質(zhì)軟的塑料瓶A中加入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)2探究了溶質(zhì)與溶劑種類對溶解性的影響,X和Y分別為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)3剛開始預(yù)熱時,C中即有氣泡產(chǎn)生,但澄清石灰水不渾濁,原因是_____。
(4)通過實(shí)驗(yàn)4氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀三種肥料中能區(qū)分出來的是_____。
(5)過濾時漏斗與濾紙間有較大的氣泡,造成的后果是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì),下列敘述錯誤的是()
A.若②溶液變紅,則M可能為酚酞溶液
B.若只有③有氣泡產(chǎn)生,則M可能為稀鹽酸
C.若①有藍(lán)色沉淀生成,則M可能為氫氧化鋇溶液
D.若①②③④都沒有現(xiàn)象,則M可能為氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題。
(1)寫出儀器①、②的名稱①____,②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為其中相對較好的方法是____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是____。其中二氧化錳的作用是____。
(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是____。
(5)若通過B裝置制取氧氣,并用排水法收集,實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時,應(yīng)先____,后____,原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年11月25日,京港高鐵南昌至贛州段進(jìn)入運(yùn)行試驗(yàn)階段,昌贛高鐵12月底前開通。請回答下列問題:
(1)鐵路建設(shè)過程中使用了大量的鋼,鋼屬于_____(選填“金屬材料”或“非金屬材料”),鋼是_____,(選填“單質(zhì)”“化合物”或“混合物”),鋼與純鐵相比,鋼的優(yōu)點(diǎn)是_____(寫一點(diǎn)即可)。
(2)在鐵軌鋪設(shè)過程中要焊接鋼材,焊接時通常要在通入氬氣的環(huán)境中進(jìn)行,通入氬氣進(jìn)行焊接的目的是_____。
(3)鐵路建設(shè)過程中使用了大量的鋼鐵,工業(yè)上使用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)反應(yīng)冶煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是我國自主研發(fā)的大型客機(jī)C919,實(shí)現(xiàn)了我國航空領(lǐng)域的新突破。請用學(xué)過的知識回答下列有關(guān)金屬知識的問題。
(1)飛機(jī)上的金屬材料選用了鋁鋰合金與鈦合金,而不選用它們的純金屬,主要原因是____。
(2)原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則下列和鋰化學(xué)性質(zhì)相似的是____(填序號)。
(3)鋁在常溫下就能與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成一層____,從而阻止內(nèi)部的鋁被氧化。
(4)金的化學(xué)式是____,從化學(xué)角度分析“真金不怕火煉”的含義是____。
(5)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,若濾液中只含有一種物質(zhì),該物質(zhì)的陽離子符號是____,則濾渣中一定含有____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是( )
A.物質(zhì)A為甲烷,其分子由碳原子和氫分子構(gòu)成
B.物質(zhì)B中氧元素的化合價為-2價
C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變
D.該反應(yīng)生成物C和D的質(zhì)量比為11:9
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