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【題目】化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活。請從化學(xué)的角度回答下列問題:

1)用化學(xué)符號填空:

2個(gè)硫酸根離子_________;

②五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)___________;

③氦氣__________;

④燒堿__________。

2)在冰箱中放置活性炭可以除去異味,這是活性炭具有________性。

3)實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是_________。

4)多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識:

①微觀上看(如圖),該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是_______(填“原子”或 “分子”),參加反應(yīng)的XY兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_____________。圖中Y物質(zhì)屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)

②從能量變化角度(如圖),往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時(shí)生石灰的作用是___________________

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【題目】圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

At1時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲

Bt2時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫

蒸發(fā)溶劑的方法

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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

B. 甲一定是化合物

C. 丁一定是催化劑

D. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)

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【題目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是

A. x的數(shù)值為4

B. 硒元素屬于金屬元素

C. 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34

D. 硒的相對原子質(zhì)量為78.96g

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【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物6.0克放入大試管中進(jìn)行加熱,并在不同時(shí)刻測定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表,請你分析表中數(shù)據(jù),通過計(jì)算,完成下列問題:

反應(yīng)時(shí)間(min)

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

剩余固體質(zhì)量(g)

5.1

4.5

4.2

4.08

4.08

4.08

1)生成氧氣的質(zhì)量為________g

2)原混合物二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫出計(jì)算過程結(jié)果精確到0.1%)。

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【題目】A、BC、D、EF等物質(zhì)中,通常情況下,B、F是無色氣體E是固體單質(zhì),A、B是氧化物,在定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答:

A+B→C D+B→CaCO3↓+A E+F→B

1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A__________,F________。

2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:①__________

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【題目】學(xué)習(xí)了燃燒和滅火后,小檳設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),甲燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭,向中加入適量碳酸鈉和鹽酸,乙燒杯倒扣在高低兩支燃燒的蠟燭上方,請你幫她

1)甲燒杯中的現(xiàn)象說明了二氧化碳具有的性質(zhì):

①物理性質(zhì)是__________。

②化學(xué)性質(zhì)是________。

2)預(yù)測乙燒杯中你所所觀察到的現(xiàn)象____________;谝业脑,在室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)會產(chǎn)生不少有害氣體,人應(yīng)采取_________姿勢迅速逃離火區(qū)域。

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【題目】現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①___________,②________

2)選用A裝置來制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,能用D裝置收集氧氣的原因是___________。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,若用F裝置來收集,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放在_________(填“a”“b”)端管口,看到___________,則說明已收集滿。

4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng),制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要制取較純凈的乙炔氣體你認(rèn)為圖中最適合的發(fā)生和收集裝置為________(填序號)。

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【題目】根據(jù)下列的三個(gè)實(shí)驗(yàn)圖,回答問題:

1A實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤導(dǎo)致量出的液體體積將_________(填偏大偏。。

2B實(shí)驗(yàn)中的一處明顯錯(cuò)誤是___________,若過濾后濾液仍然渾濁原因可能是_________(回答一點(diǎn))。

3C實(shí)驗(yàn)的目的是____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

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【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

1)如圖1是自來水廠凈水過程示意圖

①取水后需加入__________(填物質(zhì)名稱)作為絮凝劑,以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)。

A池的作用是_______________。

2)如圖2是制取蒸餾水的簡易裝置:

①冷水的作用是__________。

②區(qū)別硬水和蒸餾水常用方法是加入________

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