科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某一反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+O2CO2+H2O
D.點(diǎn)燃X前要先檢驗(yàn)其純度,以防止爆炸
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】把分別盛滿(mǎn)甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀(guān)察到如圖所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水
B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水
C. 不可以用排空氣方法收集甲氣體
D. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求計(jì)算:
(1)乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_____;
(2)乙醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____(寫(xiě)最簡(jiǎn)比);
(3)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;
(4)9.2g的乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_____g。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A~F為初中常見(jiàn)物質(zhì),相互關(guān)系如下圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。E是石灰石的主要成分,F是相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì),反應(yīng)②中B、D能反應(yīng)生成一種不穩(wěn)定的物質(zhì),該物質(zhì)常溫下會(huì)分解。請(qǐng)回答:
(1)固體B的俗稱(chēng)是_____,用途是_____,(寫(xiě)一種即可),反應(yīng)③的符號(hào)表達(dá)式為_____。
(2)反應(yīng)⑥的符號(hào)表達(dá)式_____,其基本類(lèi)型屬于_____反應(yīng)。
(3)I.若A是綠色固體,則C的顏色是_____色。II.若C是有刺激性氣味的氣體,則反應(yīng)①的符號(hào)表達(dá)式是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,則反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____;已知過(guò)氧化鈉粉末與水反應(yīng)可制取氧氣,但該反應(yīng)比較激烈,則用此法制取并收集較干燥的氧氣時(shí),最合適的裝置組合是_____;(填字母標(biāo)號(hào),從裝置A~F中選);
(3)G裝置可用作排空氣法收集氧氣,此時(shí)氣體應(yīng)從_____;(填a或b)口進(jìn)入,此裝置驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法是_____;
(4)若實(shí)驗(yàn)室用C裝置來(lái)制二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____;下圖甲裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____;植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“有”或“無(wú)”)明顯影響;
(5)下圖乙裝置中,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀(guān)察到第_____(填序號(hào))號(hào)棉球先變色,由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有_____的物理性質(zhì),此棉球變色的原因是(用符號(hào)表達(dá)式表示)_____;
①④是紫色石蕊試液潤(rùn)濕的棉球;②③是用石蕊試液染色并干燥后的棉球
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”,元素周期表迎來(lái)了它150周歲的生日。
(1)人們很早就意識(shí)到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一一“元素”組成的。
①古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一,在你學(xué)過(guò)的知識(shí)中能說(shuō)明“水不是元素”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是_____。
②圖1是兩個(gè)微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖,這兩個(gè)微粒_____(填“屬于”或“不屬于”)同種元素,你的依據(jù)是_____。
(2)1869年,俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在前人研究的基礎(chǔ)上制作出第一張?jiān)刂芷诒,為預(yù)測(cè)新元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)提供了線(xiàn)索,圖2是元素周期表的部分內(nèi)容和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①下列說(shuō)法正確的有_____,
A表中元素都是金屬元素
B鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98g
C鋁原子最外層3個(gè)電子能量最高
D鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成Al3+
E鍺原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
②圖中空白處元素原子的質(zhì)子數(shù)為_____,小華根據(jù)元素周期表預(yù)測(cè)該元素(用M表示)與鋁元素有相似的化學(xué)性質(zhì),他的依據(jù)應(yīng)是_____,在空氣中被氧化形成的氧化物的化學(xué)式為_____。
(3)圖3是二氧化碳循環(huán)的部分過(guò)程。該循環(huán)中,轉(zhuǎn)化一的途徑是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣,試寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。德謨克利特曾說(shuō)過(guò)“無(wú)中不能生有,任何存在的東西也不會(huì)消滅”。在該循環(huán)過(guò)程中,“不會(huì)消滅”的微粒有(填符號(hào))_____。無(wú)論經(jīng)過(guò)多少化學(xué)變化,這些微粒永遠(yuǎn)“不會(huì)消滅”的原因是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①3個(gè)氖原子_____;
②氯化鈉中的陽(yáng)離子_____;
③保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子_____;
④過(guò)氧化氫中氫元素的化合價(jià)_____;
(2)現(xiàn)有7種物質(zhì):①液氧②碳酸氫銨③澄清石灰水④潔凈的空氣⑤冰水混合物⑥錳酸鉀⑦氧化鎂。其中屬于混合物的是_____;(填序號(hào),下同),屬于純凈物的是_____;屬于單質(zhì)的是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,水在密閉容器里的冷卻過(guò)程中,溫度和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài),下列有關(guān)判斷正確的是( )
A.水分子間的間隔:①>③B.水分子的運(yùn)動(dòng)速率:②>①
C.狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng)D.①→②發(fā)生了化學(xué)變化
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象能正確對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體
B. 過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量
C. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液
D. 等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小峰同學(xué)在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務(wù)室的大夫在他傷口上涂了醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液,小峰看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過(guò)氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?
I.小峰準(zhǔn)備用如圖所示裝置測(cè)定過(guò)氧化氫分解的快慢,實(shí)驗(yàn)前在注射器中吸入過(guò)氧化氫溶液,量筒內(nèi)裝滿(mǎn)水。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),向試管中注入過(guò)氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式________。
(2)若要檢驗(yàn)生成的氣體是否為氧氣,可將導(dǎo)氣管從水中取出,取帶火星的木條放在導(dǎo)氣管口處,觀(guān)察到________,說(shuō)明生成的氣體是氧氣。
II.小峰查閱了相關(guān)資料,并進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)
(查閱資料)
①過(guò)氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠?qū)C(jī)體造成損害,人體存在過(guò)氧化氫酶,可以催化過(guò)氧化氫分解。
②溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的快慢有影響,人體正常體溫是37℃。
(提出猜想)
猜想1:過(guò)氧化氫分解加快是因?yàn)轶w溫比瓶中的溫度高。
猜想2:過(guò)氧化氫分解加快是因?yàn)閭谥杏羞^(guò)氧化氫酶。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),均注入5mL過(guò)氧化氫溶液 第一次在常溫下進(jìn)行 第二次將試管浸在37℃的溫水中 | 量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5ml | |
② | 分兩次進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 第一次 第二次將裝有一小粒過(guò)氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中,注入5ml過(guò)氧化氫溶液 | 第一次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5ml 第二次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為 ml | 過(guò)氧化氫分解加快是因?yàn)檫^(guò)氧化氫酶的作用 |
(3)實(shí)驗(yàn)①得出的結(jié)論是_____________。
(4)實(shí)驗(yàn)②中“第一次”應(yīng)進(jìn)行的操作是_________。
(5)實(shí)驗(yàn)②中第二次收集到的氧氣體積為________ml。
(實(shí)驗(yàn)反思)
小峰反思了實(shí)驗(yàn)過(guò)程,認(rèn)為人體中過(guò)氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補(bǔ)充進(jìn)行了幾組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
加入過(guò)氧化氫酶 | 不加過(guò)氧化氫酶 | |||||
反應(yīng)溫度/℃ | 25 | 37 | 42 | 25 | 37 | 42 |
收集到氣體體積/mL | 39 | 56 | 34 | 5 | 5 | 5 |
(6)通過(guò)這些數(shù)據(jù),你能得出的新結(jié)論是_______
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com