科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中的四個(gè)小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)A中_______________能燃燒(白磷的著火點(diǎn)為40 ℃,紅磷的著火點(diǎn)為240 ℃)。
(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________,水的作用是________________。
(3)C實(shí)驗(yàn)在操作無(wú)誤的情況下可得出的結(jié)論是_________________。
(4)D實(shí)驗(yàn)可得出CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是________________。
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【題目】在A、B、C、D、E、F、G等物質(zhì)中,通常狀況下,B、C、F是無(wú)色氣體,其中B是單質(zhì),F能用作氣體肥料和用于滅火,E是紅色固體,在一定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:①A+B→C;②D+C→E+F;③G→CaO+F請(qǐng)回答:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A_________,G__________.
(2)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式:①_______________;②___________________。
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【題目】說明生活中的下列問題
(1)家用燃?xì)舛酁樘烊粴,天然?/span>___________(填“屬于”或“不屬于”)化石燃料。天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________ 。
(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎_________________。
(3)熱脹冷縮現(xiàn)象,說明分子:__________________的性質(zhì);
(4)堆放雜物的紙箱著火可用水澆滅,原理是___________________。
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【題目】水是重要的自然資源,南水北調(diào)工程緩解了北方嚴(yán)重缺水的問題
(1)二氧化氯是一種高效安全環(huán)保型殺菌劑,常用于自來(lái)水廠消毒,二氧化氯的化學(xué)式為ClO2,其中氯元素的化合價(jià)為___________;
(2)若水有異味,可加入____________來(lái)除去,用肥皂清洗衣物時(shí),若水中只產(chǎn)生少許泡沫并出現(xiàn)浮渣,則可判斷所用的水是___________;生活中常采用___________的方法降低水的硬度。
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式不應(yīng)該提倡的是___________(填字母)
A用漱口杯接水刷牙 B不間斷地邊流水邊洗衣
C用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所 D用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田
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【題目】如圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在元素周期表中的信息,按要求填空:
(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是_______ (填序號(hào)),化學(xué)性質(zhì)相似的是_________ (填序號(hào)),C粒子的符號(hào)為___________。
(2)由A元素和B元素形成的化合物的化學(xué)式為_________ 。
(3)該硒原子的中子數(shù)是_________。
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【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)兩個(gè)氫氧根離子______________;
(2)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)______________;
(3)氯離子___________;
(4)乙醇___________;
(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物__________ 。
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【題目】如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 苯分子由碳、氫兩種元素組成
B. 苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%
C. 六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1
D. 六氯苯有6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成
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【題目】以下是小明同學(xué)書寫的部分化學(xué)用語(yǔ),其中正確的是( )
①金剛石—C ②五氧化二磷—O5P2、勐然F—FeCl3 ④鈉元素顯+1價(jià)—Na+1、輧蓚(gè)鋁離子—2Al3+
A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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【題目】甲乙小組按下圖1、2所示實(shí)驗(yàn)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究,獲得了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
甲組:
如圖1,將一根火柴梗平放入火焰中,約1s后取出,看到木條與外焰接觸部分變得焦黑,與內(nèi)焰接觸部分為淺黑色,與焰心接觸部分沒有明顯變化。該實(shí)驗(yàn)的目的是__________________,實(shí)驗(yàn)證明蠟燭火焰的_______________部分溫度最高.
如圖2,燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴出現(xiàn),能推測(cè)蠟燭燃燒后生成了__________________。
乙組:
圖2中當(dāng)燒杯位置明顯降低時(shí),燒杯內(nèi)壁不僅有無(wú)色液滴,還看到燒杯底部附著有黑色固體。
(提出問題)黑色固體是什么呢?
(猜想)猜想黑色固體是碳,其依據(jù)是:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,并且___________________。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為了證明上述猜想是否正確,甲、乙小組的同學(xué)用圖3裝置分別設(shè)計(jì)了以下方案進(jìn)行驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
甲組 | 取少量該黑色固體于a中,通入空氣,點(diǎn)燃酒精燈加熱。 | 黑色固體燃燒,發(fā)出_______________,b中溶液變渾濁。 |
乙組 | 取少量該黑色固體于a中,通入__________,點(diǎn)燃酒精燈加熱 | 黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光,b中溶液變渾濁。 |
(分析與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),停止通入氣體,后續(xù)兩步實(shí)驗(yàn)操作如下,操作順序是_____________(填字母序號(hào))。
A熄滅酒精燈,停止加熱 B將試管b移走
(2)根據(jù)甲乙兩組實(shí)驗(yàn)b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、都說明黑色固體燃燒生成了________________,由此可推斷猜想正確。
(反思)
(1)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),罩在火焰上方的燒杯位置越低,產(chǎn)生黑色固體越多。查閱資料蠟燭主要成分是石蠟,并且:石蠟+氧氣(足量)→二氧化碳+水;石蠟+氧氣(少量)→一氧化碳+水;由此推測(cè)乙組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生黑色固體的原因是:罩在火焰上方的燒杯位置越低,蠟燭燃燒時(shí)因_________________不能及時(shí)補(bǔ)充,而不充分燃燒,會(huì)產(chǎn)生黑色固體碳。
(2)甲、乙小組最終證明了蠟燭中一定含有_____________(填字母序號(hào))。
A碳、氫和氧三種元素 B碳和氧兩種元素 C碳和氫兩種元素
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【題目】老師為同學(xué)們提供了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的如下實(shí)驗(yàn)裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_________________,②_________________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________(填序號(hào))。但此裝置還有處錯(cuò)誤需要改進(jìn),此錯(cuò)誤是__________________。若用E裝置收集O2,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,應(yīng)在__________________時(shí)開始收集氣體,當(dāng)觀察到__________________證明氣體已經(jīng)收集滿了。若用G收集氧氣,則氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)通入。
(3)裝置C與D組合可制取氧氣,證明裝置D中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_________________,裝置B和C對(duì)比,用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室要收集一瓶比較純凈的氫氣,應(yīng)選擇的收集裝置是D、E、F中的____________。
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