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【題目】A~G是目前我們已學(xué)的幾種常見的物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)條件、反應(yīng)物和生成物未給出)。已知:B是黑色粉末,E和F組成元素相同,常溫下都是無色液體;C氣體能支持動(dòng)植物呼吸。
請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)名稱:A______________,F_____________,G_____________。
(2)寫出下列反應(yīng)的表示式(均用化學(xué)式表示):
反應(yīng)①_____________________________________;
反應(yīng)②_____________________________________;
反應(yīng)③_____________________________________;
反應(yīng)④_____________________________________;
反應(yīng)⑤______________________________________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)基本類型是_____________________。
(4)B物質(zhì)在反應(yīng)④和⑤中的起____________________作用。
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【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)圖甲是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),用化學(xué)式表示該反應(yīng)_______________,請(qǐng)指出此實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤________________________。
(2)圖乙是區(qū)別硬水和軟水的實(shí)驗(yàn),滴管中的液體是____________________。實(shí)驗(yàn)時(shí),取用硬水和軟水的體積要相同,還要控制_______________________相同。實(shí)驗(yàn)得出B試管中液體是硬水,此時(shí)管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。
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【題目】人類每時(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機(jī)勃勃的地球。
(1)下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是__________。
A稀有氣體制造霓虹燈
B液氧可作火箭發(fā)射的燃料
C二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料
D液氮在醫(yī)療上作制冷劑
(2)為了保護(hù)空氣,在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項(xiàng)目監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是___________(填字母序號(hào))。
A二氧化硫B二氧化氮C一氧化碳D可吸入顆粒物
(3)如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。
①請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟:
a按圖示連接好裝置;
b_______________________;
c在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;
d取足量紅磷放人燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;
e待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。
②用化學(xué)式表示該反應(yīng)_____________________。
③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是__________________。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積小于1/5,能得出此結(jié)論的可能原因?yàn)?/span>____________________(答一條即可)。
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【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)如圖是電解水的裝置。
①通電一段時(shí)間后,a、b兩管氣體的體積比約是_____________________。
②用燃著的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體時(shí),兩管口的現(xiàn)象分別是:a管口處_________________、b管口處_______________。
③“2”是電源的_________極。
④通過電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由_____________________組成的。
(2)自然界中的水都是混合物,你怎樣通過實(shí)驗(yàn)證明自來水是混合物?________________________。
(3)在凈水的過程中,經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味,利用了活性炭的______________性。硬水的危害很大,生活中常用__________________的方法既能降低水的硬度,又能殺菌消毒。
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【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(化學(xué)符號(hào))填空:
(1)氮元素_________________;
(2)兩個(gè)氧原子_________________;
(3)1個(gè)二氧化硫分子_________________;
(4)兩個(gè)硫酸根離子_________________;
(5)標(biāo)出五氧化二氮中氮元素的化合價(jià)_________________。
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【題目】某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下:
(1)葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中含有 種元素,其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為 。
(2)葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(3)葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液,若他每日攝入的口服液含15 mg葡萄糖酸鋅,則同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量為 mg。
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【題目】實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問題:
(1)在“水的組成”學(xué)習(xí)中,可以通過電解水的實(shí)驗(yàn)(如圖)得到氫氣。請(qǐng)寫出試管1中氣體的檢驗(yàn)方法以及試管2中氣體檢驗(yàn)原理的化學(xué)方程式。
________
(2)下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置:
①實(shí)驗(yàn)室常用“鋅與稀硫酸常溫條件下反應(yīng)制取氫氣”。下面裝置中可用于制取氫氣的發(fā)生裝置是_______(填字母),理由是___________________________。若使用該發(fā)生裝置和F裝置相連,則氫氣應(yīng)從_______端通入(填a或b)。
②若用B裝置制取氧氣時(shí),反應(yīng)中想得到平穩(wěn)氣流可以將①換為___________________________。
(3)缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),若小明改用喝牛奶(每100m1牛奶中含鈣≥0.10g)來補(bǔ)充鈣,每天至少需要喝___________毫升牛奶。
(4)將15.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到11.1g固體物質(zhì)。則原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_____。
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【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示或解釋下列反應(yīng)原理:
(1)發(fā)令槍(彈藥主要成分為紅磷)發(fā)令時(shí)產(chǎn)生大量的白煙。
_________;
(2)氨氣(NH3)是一種刺激性味的氣體,具有可燃性,燃燒會(huì)產(chǎn)生水和另外一種氣體單質(zhì)。寫出氨氣燃燒的化學(xué)方程式。
_________;
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【題目】二甲醚液化后可以作為汽車燃料,若13.8g二甲醚完全燃燒生成26.4gCO2和16.2g H2O,則二甲醚中氧元素的質(zhì)量與其燃燒消耗氧氣的質(zhì)量比為_________________。
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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有地殼中含量最高的元素,甲、乙是組成元素相同的化合物:它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)回答下列問題:
(1)乙的名稱為_______________。
(2)寫出甲→丙的化學(xué)方程式__________________________。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________。
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