（1）指出編號儀器名稱：①_____________。

（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應原理用文字表達式表示為________________。小蘭用高錳酸鉀在A、C裝置制取并收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，原因是___________________；用利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是_________________。用C收集滿氧氣后，還需____________________，目的是_________________。

（3）實驗室要用F收集氧氣,氧氣應從________________（填”a或b”）進入。

（1）若A瓶中是二氧化碳，則燃著的蠟燭會立即____________。

（2）B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的是__________氣體。一段時間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有_____________（填序號）。

①氧氣耗盡 ②溫度降低 ③瓶內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳 ④蠟燭著火點改變

（1）地殼中含量最多的金屬元素_______________。

（2）氨氣的化學式_________。

（3）2個氫原子_________。

（4）3個水分子_________。

（5）4個氫氧根離子_________。

（6）氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價_________。

（提出問題）過氧化鈉是否為一種制氧劑？能與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應？

（查閱資料）①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等．

②CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收能力較強．

（提出猜想）過氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水蒸氣反應并生成氧氣．

（進行實驗）

（1）實驗Ⅰ：驗證過氧化鈉與氮氣反應并生成氧氣（實驗操作如圖甲所示）．

實驗現(xiàn)象及結(jié)論：觀察到_____現(xiàn)象，判斷過氧化鈉與氮氣沒有發(fā)生反應．

（2）實驗Ⅱ：驗證過氧化鈉與水蒸氣反應并生成氧氣．（實驗操作如圖乙所示）其中A裝置的作用是_____，發(fā)生的變化是_____．（填“物理變化”或“化學變化”）

實驗現(xiàn)象及結(jié)論：用帶火星的木條檢驗C中氣體成分，結(jié)果帶火星的木條復燃；證明過氧化鈉與水蒸氣發(fā)生反應并生成氧氣．實驗中這種驗證氧氣的方法是利用了氧氣的_____的性質(zhì)．請補充完整該反應的化學方程式：2H2O+2Na2O2=4_____+O2。

（3）實驗Ⅲ：驗證過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣．（實驗操作如圖丙所示）

實驗操作：①檢查裝置的氣密性，向裝置中加入藥品.②打開分液漏斗活塞，向A裝置中緩慢加入稀鹽酸．③一段時間后用帶火星的木條在D內(nèi)進行檢驗．實驗時觀察到A裝置中有氣泡冒出，固體逐漸減少；D中帶火星的木條復燃。則A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

實驗結(jié)論：過氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應并生成氧氣．

（實驗反思）①根據(jù)實驗Ⅲ，過氧化鈉和二氧化碳反應后，還會生成另一種物質(zhì)，該物質(zhì)屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）

②某同學對實驗Ⅲ的設計提出疑問：該實驗不能證明二氧化碳與過氧化鈉確實發(fā)生了反應，你認為他的理由是_____

（1）根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關系寫出A→B過程中發(fā)生反應的化學方程式：_____

（2）實驗后，測得所得紅色固體D的質(zhì)量為3.2g。那么混合氣體A中氣體C的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____（請寫出計算過程）

（1）實驗室進行操作①時用到的玻璃儀器除了燒杯外還有_____。若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，寫出一種可能的原因_____。

（2）操作②主要是除去一些異味和色素，操作時應選用的物質(zhì)是_____，這是利用該物質(zhì)的_____性。

（3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明是_____（填“硬水”或“軟水”）。圖中能降低水的硬度的一步操作是操作_____（填“①”“②”或“③”）；

（4）小兵還利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管2中所收集到的氣體為_____；產(chǎn)生該氣體的相關反應的化學方程式為_____其基本反應類型是_____．

（1）請寫出有標號儀器的名稱：②_____

（2）若用過氧化氫溶液制取并收集較純凈的氧氣應選用的裝置是_____（填序號），反應的化學方程式為_____。二氧化錳在此反應中起到_____作用.

（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，在試管口放棉花團的作用是_____；反應的化學方程式為_____。

（4）可選擇D收集氧氣的原因是_____；若用裝置E進行排水法來收集氧氣，應從_____處進氣（填“a”或“b”）。

（5）F裝置可用來測量實驗室制取的二氧化碳氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____

（1）實驗A中紅磷必須足量的原因是什么？_____

（2）實驗B中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水或細沙的目的是什么？_____寫出B中發(fā)生反應的化學方程式_____

（3）實驗C說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)有哪些？_____

（4）實驗D中玻璃棒的作用是_____

（5）實驗E中反應后天平不平衡，該反應是否遵守質(zhì)量守恒定律？_____（填“是”或“否”）

（1）請用化學用語填空：

碳酸根離子_____ 醉駕是指人體攝入過多的_____

（2）骨質(zhì)疏松患者常需補充鈣元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：

①該原子有_____個電子層，X的值是_____，鈣元素屬于_____（填金屬或非金屬）元素。

②下列微粒示意圖中，屬于離子的是_____（填序號，下同）；鈣元素與下列_____元素具有相似的化學性質(zhì)。

③小明每天需服用2片鈣片，每片含碳酸鈣CaCO3 0.75g，則小明每天從鈣片中攝入的鈣元素的質(zhì)量為_____g．

A.水的電解

B.將潔凈的鐵釘放入盛有一定質(zhì)量的硫酸銅溶液的燒杯中

C.向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體

D.加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體