科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】掌握科學(xué)的研究方法,探索化學(xué)世界的奧秘。
(1)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。
根據(jù)物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過(guò)程中的特點(diǎn),可將化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型。下列轉(zhuǎn)化不屬于這四種基本反應(yīng)類型的是______.
A 生石灰與水反應(yīng) B 一氧化碳還原氧化鐵 C 中和反應(yīng)
(2)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑。實(shí)驗(yàn)室中可用KMnO4受熱分解制取氧氣,并將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收。實(shí)驗(yàn)操作如圖所示(MnO2難溶于水):
寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式__________;圖B操作中玻璃棒的作用是__________。
圖C操作中的一處明顯錯(cuò)誤是_______;圖D操作中,當(dāng)看到________,停止加熱。
(3)質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。
①下列表述正確的是______。
A 蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,說(shuō)明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
B 每32g S和32g O2完全反應(yīng)后,生成64g SO2
C 在化學(xué)反應(yīng)aA+bB═cC+dD中一定有:a+b=c+d
②有機(jī)化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O,實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
R | O2 | CO2 | H2O | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 46 | 128 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 32 | 54 |
則________;有機(jī)化合物R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
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【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并按要求填空。
(1)鎂燃燒:________,夾持鎂條的儀器:_______,該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_________能。
(2)工業(yè)上用鹽酸除去鐵銹:______________。
(3)鋁壺內(nèi)的水垢不能用過(guò)量的稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡______________。
(4)植物進(jìn)行的光合作用:______________。
(5)將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:_______,生成的氣體可以用_______試紙檢驗(yàn)。
(6)氨氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅、水和一種單質(zhì):______________。
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【題目】元素符號(hào)、化學(xué)式等是化學(xué)用語(yǔ).以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒___________.
(2)兩個(gè)碳酸分子________
(3)純堿中碳元素的化合價(jià)________
(4)稀硫酸中存在的陽(yáng)離子________
(5)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物________
(6)硝酸鉀的化學(xué)式________
(7)H、O、N三種元素組成的堿________
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【題目】己知:草酸鈣[CaC2O4]受熱分解,。將將12.8g CaC2O4固體加熱一段時(shí)間后剩余11.4g固體(不考慮碳酸鈣的分解)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.剩余固體為混合物
B.剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為4.0g
C.將剩余固體溶于過(guò)量的稀鹽酸,理論上產(chǎn)生2.2g CO2
D.將加熱產(chǎn)生的氣體全部燃燒可產(chǎn)生4.4g CO2
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無(wú)毒成分.根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖,分析下列說(shuō)法正確的是
A.四種物質(zhì)均屬于化合物
B.生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7
C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為23:28
D.丁分子的微觀示意圖為
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【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),甲與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,丙溶液為藍(lán)色。下列圖中丁物質(zhì)的是
A.鐵
B.鹽酸
C.氫氧化鈣
D.碳酸鈉
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【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。在20℃時(shí)KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比,前者與后者的關(guān)系是_____(填字母);在50℃時(shí),KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是_____(填字母)。
A大于 B小于 C等于 D無(wú)法確定
(2)20℃時(shí),10克NaCl放入90克水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____10%(填“>”、“<”或“=”);20℃時(shí),10克Ca(OH)2放入90克水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____10%(填“>”、“<”或“=”)(20℃時(shí)Ca(OH)2的溶解度是0.16g)。
(3)50℃時(shí)KNO3的溶解度為85.5克,將50gKNO3加入50g水中,充分溶解,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____,此時(shí)的溶液是_____(“飽和”或“不飽和”)溶液。
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【題目】鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關(guān)鎳元素的說(shuō)法不正確的是
A. 原子序數(shù)是28 B. 屬于金屬元素
C. 原子中的質(zhì)子數(shù)是28 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為58.69 g
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【題目】我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)研究物質(zhì)的組成,如圖
(1)實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是_____。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裼媚咎看婕t磷測(cè)定空氣中氧氣的含量_____(選填能或不能)。
(2)實(shí)驗(yàn)B是水的電解,水電解實(shí)驗(yàn)中的溶液采取氫氧化鉀溶液,是為了_____。
(3)生活中,我們偶爾會(huì)看蔗糖在鍋里加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)變成黑色。那么蔗糖是由那些元素組成的呢?某同學(xué)用C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾取和支撐的裝置略去)來(lái)測(cè)定蔗糖的組成。
小資料:
Ⅰ銅絲在加熱條件下能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成黑色固體氧化銅。
Ⅱ蔗糖在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。
實(shí)驗(yàn)步驟:先用酒精燈在玻璃管銅絲處加熱,同時(shí)反復(fù)推拉注射器活塞,充分反應(yīng)后,再將酒精燈移至蔗糖處加熱。觀察到玻璃管中蔗糖處生成黑色固體,內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蔗糖中一定含有_____(填元素符號(hào))。
實(shí)驗(yàn)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先對(duì)銅絲進(jìn)行加熱,并同時(shí)反復(fù)推拉注射器活塞的作用是_____。
實(shí)驗(yàn)原理:與_____(填A或B實(shí)驗(yàn)相同)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱為_____。
(2)若用裝置D制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。試管口棉花的作用是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_____。若選用B裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,請(qǐng)你說(shuō)出B裝置的優(yōu)點(diǎn):_____。
(4)裝置A的導(dǎo)氣管連接橡皮管,實(shí)驗(yàn)中夾緊彈簧夾,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中加水,發(fā)現(xiàn)水充滿了整個(gè)錐形瓶,該現(xiàn)象說(shuō)明了什么問(wèn)題?_____。用制得的二氧化碳做如圖C所示的趣味實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)?shù)稳霘溲趸}溶液后,可觀察到的現(xiàn)象為_____。
(5)某興趣小組將燃著的金屬鈉迅速伸到充滿二氧化碳?xì)怏w集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鈉劇烈的燃燒,這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是_____(寫(xiě)出一條即可)。
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